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二罗斯福新政（学案）

【课程标准】

列举新政的主要内容、认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。

【重难点突破】

重点：实干家罗斯福、“新政”革命的主要内容和作用。难点：对“新政”革命的评价。

【教学过程】一、背景

（1）1929—1933经济危机使美国陷入危机中；

（2）胡佛总统继续奉行的自由放任政策加剧了美国经济的危机；

（3）1932年，民主党候选人罗斯福当选为美国总统；

思考：罗斯福为什么能一举击败现任总统胡佛，赢得1932年的大选？他有哪些优秀品质？

二.目的：

1、直接目的：

2、根本目的：三、.阶段：

1、1933-1935：应急措施，结束混乱，稳定人心；

领域目的主要法令作用整顿银行业，

领域

目的

主要法令

作用

整顿银行业，

金融

克服金融危机

农业

恢复农业生产

工业

复兴工业

社会救济

与公共工程

以工代赈，建立

社会保障体系

思考如下问题：

1、当千百万失业者正忍饥挨饿的时候，罗斯福总统却让农民减少耕地和屠宰大批牲畜。因此罗斯福的农业政策受到最广泛的批评。请问：你是批评罗斯福的农业政策呢，还是赞同？为什么？

2、在罗斯福新政中，有一些政策是对工人有利的，例如允许工人组织工会与资本家进行谈判、缩短工人劳动时间、在某种程度上增加工人工资等。因此有人认为，新政具有社会主义的色彩。你是怎么看待这个问题的？

3、“以工”何以“代赈”？劳动力的雇佣会加重政府财政支出负担，罗斯福为何还要这样做？

五、特点：六、实质：七、评价积极：

1、直接影响：

2、间接影响：

3、深远影响：局限；

合作探究：

1、罗斯福新政中“新”在哪里？

2、新政为什么成功？

3、罗斯福新政对中国的改革开放有何启示？

小结： 胡佛自由放任加剧危机

经济危机，美国反危机措施 背景、内容、目的、特点

罗斯福实行新政 实质、评价、成功原因、启示