北师大版七年级数学下册教学课件33用图象表示的变量间关系——速度的变化.pptxVIP

北师大版七年级数学下册教学课件3.3用图象表示的变量间关系——速度的变化1速度与时间的关系图象表示法在速度变化中的应用典型例题分析与解答实验探究：小车在斜面上滑行时速度变化规律课堂练习与巩固提高课后作业布置及预习指导contents目录01速度与时间的关系3速度定义及单位010203定义单位公式速度是用来表示物体运动快慢的物理量，它等于物体在单位时间内通过的路程。在国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），常用的还有千米/小时（km/h）。速度（v）=路程（s）/时间（t），其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。匀速直线运动特点特点图象表示定义匀速直线运动是指物体沿着直线且速度不变的运动。在匀速直线运动中，物体的速度保持不变，即速度的大小和方向都不发生变化。在速度-时间图象中，匀速直线运动表现为一条平行于时间轴的直线。变速直线运动特点定义特点图象表示变速直线运动是指物体沿着直线但速度发生变化的运动。在变速直线运动中，物体的速度大小或方向会发生变化。根据速度变化的特点，变速直线运动可以分为匀加速直线运动、匀减速直线运动等。在速度-时间图象中，变速直线运动表现为一条倾斜的直线或曲线。平均速度概念及应用定义平均速度是指在某段时间内，物体通过的路程与所用时间的比值。它用来粗略地表示物体在这段时间内的运动快慢。公式平均速度（v_平均）=总路程（s_总）/总时间（t_总）。应用平均速度常用于计算物体在某段时间内的运动情况，如汽车在某段路程中的平均速度等。需要注意的是，平均速度只能表示物体在某段时间内的运动快慢，不能表示物体在某一时刻的运动快慢。02图象表示法在速度变化中的应用3路程-时间图象（s-t图）定义应用描述物体运动的路程s随时间t变化的图象。通过图象可以直观了解物体在不同时间点的位置，比较不同物体的运动快慢等。特点直线表示匀速直线运动，曲线表示变速运动。速度-时间图象（v-t图）特点直线表示匀变速直线运动，曲线表示变加速运动。定义描述物体运动的速度v随时间t变化的图象。应用通过图象可以了解物体速度的变化趋势，计算物体的加速度等。加速度概念引入及意义加速度定义描述物体速度变化快慢的物理量，即速度的变化率。加速度的意义反映物体运动状态变化的快慢，是联系力和运动的重要桥梁。加速度的计算通过v-t图象的斜率可以计算物体的加速度。利用图象求解实际问题读图能力01能够准确读取图象中的信息，如交点、斜率、面积等。解题步骤02根据题意选择合适的图象进行描述，利用图象中的信息列方程求解。注意事项03注意单位换算和图象的物理意义，避免数学计算错误导致的物理结论错误。03典型例题分析与解答3匀速直线运动问题求解匀速直线运动定义匀速直线运动的速度特点物体在一条直线上运动，且在任意相等的时间内，通过的位移都相等的运动叫做匀速直线运动。速度大小和方向都保持不变。解题关键典型例题根据匀速直线运动的定义和速度特点，利用速度公式求解相关问题。一辆汽车在平直公路上匀速行驶，速度大小为10m/s，求汽车在5s内通过的路程。变速直线运动问题求解变速直线运动的速度特点变速直线运动定义物体在一条直线上运动，速度大小和方向可能时刻在变化的运动叫做变速直线运动。速度大小和方向可能时刻在变化。解题关键典型例题根据题目给出的具体运动情况，利用速度公式和加速度公式求解相关问题。一辆汽车在平直公路上从静止开始加速行驶，加速度大小为2m/s2，求汽车在10s内的位移和10s末的速度。平均速度相关问题求解平均速度定义平均速度的计算公式物体在某段时间内通过的位移与所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度。根据平均速度的定义和计算公式，结合题目给出的具体条件求解相关问题。典型例题解题关键一辆汽车在平直公路上行驶，前一半路程的速度为10m/s，后一半路程的速度为20m/s，求汽车全程的平均速度。v平均=s/t，其中s为位移，t为时间。复杂场景下速度变化问题探讨复杂场景下的速度变化01在实际生活中，物体的运动往往受到多种因素的影响，速度大小和方向可能时刻在变化，需要结合具体情况进行分析。解题关键02根据题目给出的具体场景和运动情况，结合速度、加速度等物理量进行分析和求解。典型例题03一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶了5s，然后以2m/s2的加速度加速行驶了10s，最后以20m/s的速度匀速行驶了5s，求汽车全程的位移和平均速度。04实验探究：小车在斜面上滑行时速度变化规律3实验目的和原理介绍实验目的探究小车在斜面上滑行时速度随时间的变化规律，理解加速度的概念。实验原理利用斜面、小车、挡板和光电门等器材，测量小车在不同位置的速度，通过绘制v-t图象分析速度变化规律。实验器材准备和操作步骤实验器材：斜面、小车、挡板、光电门、米尺、计算机及数据采集器。实验器材准备和操