《C语言程序设计》形成性考核.pptx

XXX,aclicktounlimitedpossibilities;contents;01;02;;了解学生对C语言基础知识的掌握情况;评估学生编程实践能力和解决问题的能力;提高学生自主学习和团队协作能力;03;;基本数据类型：int、float、char、double等

变量和常量：定义、赋值、作用域等

运算符：算术、关系、逻辑、位等

控制结构：if、else、switch、for、while等

函数：定义、调用、参数传递、返回值等

数组：定义、初始化、访问、排序等

指针：定义、赋值、访问、指针运算等

结构体：定义、初始化、访问、结构体指针等

文件操作：文件打开、读写、关闭等

预处理器：宏定义、条件编译等;程序流程控制;数组和字符串操作;函数和递归;指针和内存管理;数据结构和算法;文件操作;04;;平时成绩（占比40%）;期末成绩（占比60%）;团队协作项目（可选）;05;;平时成绩要求;期末成绩要求;团队协作项目要求;06;;基础知识掌握程度;编程实践能力和解决问题能力;自主学习和团队协作能力;THANKYOU