都是等号惹的祸(苏科版数学七年级下册第11章 一元一次不等式同步辅导资料).docxVIP

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  • 2024-02-22 发布于四川
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都是等号惹的祸(苏科版数学七年级下册第11章 一元一次不等式同步辅导资料).docx

都是等号惹的祸

山东房延华

在解决不等式组有解或无解等字母参数问题时,常会遇到取不取“等号”的烦恼,一些同学在这个问题上非常纠结,且常常出错.下面举例一起看一看.

①②例1若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是()

A.a≥1B.a>1C.a≤-1D.a<-1

解析:解不等式①,得x>a;解不等式②,得x<1.

根据不等式组无解,由不等式组解集的确定方法“大大小小无处找”得a>1.

事实上,当a=1时,原不等式组也无解.所以能取等号,即a的取值范围是a≥1.

故选A.

①②例2若不等式组有解,则a的取值范围是()

A.a<-36 B.a≤-36 C.a>-36 D.a≥-36

解析:解不等式①,得x<a-1;解不等式②,得x≥-37.

由不等式组有解,所以解集为-37≤x<a-1,即-37<a-1,解得a>-36.

当a=-36时,原不等式组无解,所以不能取等号.

故选C.

①②例3已知关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是.

解析:由不等式组有解,即两个不等式的解集在数轴上有公共部分,从而可借助数轴确定m的取值范围.

解不等式①,得x<m;解不等式②,得x≥1.

由不等式组有3个整数解,所以必包含1,2,3.

将解集在数轴上表示如图所示,可得3<m<4.

当m=3时,取不到3个整数解,所以不包含m=3;当m=4时,能取到3个整数解,所以m可以取到4,即m的取值范围是3<m≤4.

评注:解这类有解、无解等字母参数问题时,可先根据口诀确定字母的取值范围,再检验等号能否取到;或直接利用数轴直观确定字母的取值范围.

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