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学校管理中执行力的研究的任务书
任务书：学校管理中执行力的研究
背景：
随着社会的发展和教育改革的深入，学校管理越来越受到社会各界的关注。学校管理中执行力是一个重要的话题，它关系到学校的教学质量和管理效率。目前，虽然有不少相关的研究，但是仍存在一些问题，例如：执行力的定义和衡量方法不够量化、缺乏有效的管理策略和方法等。因此，开展一项深入研究，以期发现更为有效的学校管理方法和策略，为学校的管理和教学提供帮助，具有重要的意义。
任务：
本次研究的任务是探讨学校管理中执行力的相关问题。具体任务如下：
1.对执行力的概念进行深入理解，探索如何量化执行力。
2.调查当前学校管理中执行力的现状，了解执行力在学校管理中的作用和影响。
3.分析执行力提高的难点，并探索有效的方法和策略，为学校提供改进建议。
4.利用案例研究的方法，深入剖析学校管理中执行力的影响因素，总结经验和教训。
5.在研究成果的基础上，提出针对学校管理中执行力提高的建议和实施方案。
方法与步骤：
1.文献调研：使用现代数据库和图书馆资源检索学校管理中执行力的相关文献，包括中文和英文的学术论文和书籍。
2.调查问卷：制定调查问卷，选取一定数量的学校和管理人员进行调查，了解他们对执行力的看法和实际操作情况。
3.个案研究：选取数个典型的学校进行个案研究，并在案例研究的基础上，总结执行力提高的方法和策略。
4.实证研究：使用量化研究方法，分析学校管理中执行力的现状和影响因素，并提出相应的管理建议和实施方案。
5.数据分析：通过SPSS等软件对调查数据和实证数据进行分析，提炼出数据背后的意义和结论。
预期成果：
1.学校管理中执行力的概念和衡量方法，为学校管理人员提供一个清晰的参考框架。
2.对学校管理中执行力的现状进行分析，找出存在的问题和难点。
3.提出有效的学校管理方法和策略，帮助学校提高执行力。
4.发表能够被广泛引用的学术论文，在学术界产生一定的影响力。
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