二零二三年 优质公开课143《水调歌头》.pptx

诗词三首;;水调歌头;;写作背景;诗词诵读;;水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。;明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，

今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。;【诗意】明月是从什么时候开始出现的？我端着酒杯问青天。不知道月中的宫殿，今天晚上是哪一年。我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。那么，就让我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人世间呢？;转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，

何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。;【诗意】月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照着不能入睡的人(指诗人自己)。(月儿)不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？人间总有悲有欢有离有合，月亮总有阴有晴有圆有缺，这种事情自古就难

以求全。只希望我们都健康长寿，

岁岁平安，虽然相隔千里，也能共

享这美好的月光。;1.本词的小序有什么作用？;2.“高处不胜寒”有怎样深刻的含义？;3.“转朱阁，低绮户，照无眠”在文中有何作用？;4.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难

全”如何理解这几句？;5.但愿人长久，千里共婵娟”表现了词人怎样

的思想感情？;6.反复朗读课文，概括上阕和下阕的内容。;7.描述作者经历的心理变化。;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟;;课文小结;?;;传统文化;;;请见《全品作业本》-

《诗词三首》