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北斗时空智能作品创作比赛规则

一、比赛背景

本赛项旨在引导学生利用“北斗+X+行业应用”进行科技

创意创想、完成创意类实物作品制作。针对中小学生群体，

根据青少年想象力丰富、创造力强的特点，以北斗+科技创新

的比赛方式促进参赛学生对北斗卫星导航系统的了解、对各

行业时空应用的调查研究，培养青少年的科技创意能力和实

践能力。针对高职生和大学生群体，围绕“北斗+X+行业应用”

引导学生对北斗行业应用的深入体验，发现问题、解决问题，

重点考察其作品的创新性，模式创新、集成创新或理念创新；

先进性，成果聚焦本学科领域的前沿问题；实用性，能够解

决实际问题，提升效率；合理性，涉及的技术、实施方法可

行，有应用前景。从而培养青少年的科技创意能力和实践能

力，成为国家科技后备人才。

二、比赛概要

1、参赛组别：小学组、初中组、高中组（含高中生、中

专生、职高生）、高职组、大学组（本科生、研究生）；

2、参赛形式：每支参赛队由不多于4名的学生和不多于

2名指导教师组成，每名学生只能参加一支参赛队。学生必

须是截止到2023年6月底前仍然在校的学生；

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3、作品类别：以“北斗+X+行业应用”为主题完成作品，

三种任选其一：

（1）北斗时空智能应用创想画;

（2）北斗时空智能科技小论文；

（3）北斗时空智能实物作品。

三、比赛内容

（一）北斗时空智能应用创想画

1、参赛组别：小学组、初中组、高中组；

2、作品形式：绘画作品；

3、中小学生以“北斗时空智能应用创想”或弘扬“航天

精神”、“新时代北斗精神”为题，运用绘画语言表达出青少

年对北斗科技与人类社会生活、社会发展、科学制造的创想。

作品要具有科学性、创新性、艺术性的美感，要体现出学生

对未来科学发展的创想和展望。

（二）北斗时空智能科技小论文

1、参赛组别：小学组、初中组、高中组；

2、作品形式：科技小论文；

3、作品基于“北斗+X+行业应用”理念，依托北斗系统

的核心——时间和空间信息，将北斗系统与场景应用相结合

进行选题，运用写作表达出青少年对人类社会生活、社会发

展、科学技术的构思、设想，继承与发扬“航天精神”、“新

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时代北斗精神”。

（三）北斗时空智能实物作品

1、参赛组别：小学组、初中组、高中组、高职组、大学

组（本科生、研究生）；

2、作品形式：《北斗时空智能实物作品创作说明》文档

+实物作品；

3、作品基于“北斗+X+行业应用”理念，依托北斗系统

的核心——时间和空间信息，要求选手将北斗系统与场景应

用相结合，完成相应创意作品。作品创作范围为北斗+X+行业

应用，涵盖交通、气象、医疗、海洋、渔业、测绘、应急、

旅游、农业、林业、生态保护等领域。每个参赛作品所使用

传感器数量不限。所有代码，必须储存在主机中运行。

四、比赛规则

（一）北斗时空智能应用创想画

1、绘画表现形式（油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔

画、铅笔画、油棒画、电脑绘画等），参赛者限提交一种形式

作品，学校先行评选，推选优秀的作品至组委会参赛，评奖。

2、作品纸张大小不限，画面清晰，不得有人为后期处理

画框、文字及内容等元素，不得出现与任何本次征集无关的

商业信息(如促销信息、其他品牌logo、个人网页链接等)，

否则视为无效作品。参赛作品为4幅、6幅或8幅组图，具

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备故事性。

3、入围总决赛选手须现场作画（作品封面或作品海报）。

4、参赛作品内容积极向上，符合大赛主题和内容要求，

内容真实可查。作品为原创、首次参赛且拥有合法版权，不

得抄袭和剽窃他人成果。作品内容切勿涉及保密内容。

（二）北斗时空智能科技小论文

1、正文：北斗时