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2023—2024学年度上学期期末质量检测
初四语文试题
本试题共10页,五个大题,20个小题,满分150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(共18分)
一、基础知识积累与运用(共18分)
阅读下面的语段,完成问题。
“噢,犁沟”,随一声长长的吆喝,春天的农事拉开了帷幕。在墙角里悠闲了一冬的犁、糖、耧、耙纷纷走出深闺,一个个(甲),撸起袖子,大显身手。“咣当、咣当”的耧播化肥声,(乙)沉睡了一冬的麦田。zhé伏了一冬的土地,经不住一把木犁的撕扯,把埋藏了一冬的心事暴露在阳光下,长出绿色的情绪。一株株麦苗像(丙)的婴儿一样,齐刷刷地伸长脖子,吮吸着早春的甘露。几名少女提篮拽铲,把灰条条、麦啦啦、荠荠菜连同自己的心思,一撮一撮小心地放进篮子里,一边用“咯、咯、咯”的笑声给春天打上永不磨灭的lào___印,一边偷偷哼唱着古老的歌谣。
1.文段中加点字的注音和横线处应填的汉字,完全正确的一项是()
A.gūn蛰cuō饹 B.guī蛰zuǒ烙
C.gūn蜇zuǒ饹 D.guī蜇cuō烙
2.文段中(甲)(乙)(丙)三处,依次填入词语最恰当的一项是()
A.跃跃欲试呼唤嗷嗷待哺 B.摩拳擦掌呼唤如饥似渴
C.跃跃欲试唤醒如饥似渴 D.摩拳擦掌唤醒嗷嗷待哺
【答案】1.B2.D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
深闺(guī):旧时指富贵人家的女子所住的闺房(多在住宅的最里面)。
蛰伏(zhé):指动物冬眠,潜伏起来不食不动。
一撮(zuǒ):常用于表示毛发的量词。
烙印(lào):在器物或牲畜身上烧成的做标记的印记。常用以比喻不容易磨灭的痕迹。
故选B。
【2题详解】
本题考查词语辨析和运用。
(甲)处,摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。跃跃欲试:急切想要尝试或开始某项活动。此处描述农具已经“悠闲了一冬”,现在它们需要“走出深闺”,开始工作。“摩拳擦掌”更能形象地描述它们已经做好了开始工作的准备;
(乙)处,呼唤:叫喊或召唤。唤醒:叫醒;使觉醒。此处是将麦田从沉睡状态中唤醒,让它恢复活力。“唤醒”更符合文意;
(丙)处,嗷嗷待哺:形容饥饿时急于求食的样子。如饥似渴:比喻要求很迫切,如同饿了渴了急需饮食那样。此处“嗷嗷待哺”的婴儿形象与“吮吸着早春的甘露”的麦苗形成了生动的比喻,因此更合适;
故选D。
3.下列句子中,标点符号使用不规范的一项是()
A.唐代刘禹锡的诗句“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。
B.是否引导学生攻读原著,是当前大学人文基础学科(文、史、哲)教育中一个值得重视的问题。
C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D.我们目前有三大任务:即积极地锻炼身体,热切地汲取知识,扎实地提高修养。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
D.冒号与“即”不能连用,应删掉“即”;
故选D。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.谁又能否认美好的品质正是在这一天天的学习中渐渐培养起来的呢?
B.淄博烧烤火爆出圈,并非偶然。其爆火的原因,是淄博多年耕耘与积淀的结果。
C.切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作目前的当务之急。
D.老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
B.句式杂糅,可删掉“的原因”;
C.语义重复,可删掉“目前的”;
D.结构混乱,删掉“看”字;
故选A。
5.下列说法有误的一项是()
A.这学期我们学习了许多脍炙人口的词,词有词牌名,《渔家傲》《江城子》《破阵子》《满江红》《南乡子》都是词牌名。
B.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,全书围绕着“范进中举”这一故事情节展开,将反对科举制度和封建礼教的毒害这一中心贯穿始终。
C.《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,小说以第一人称叙述,带有自传色彩和浓郁的抒情色彩。
D.序是一种文体,有书序和赠序之分。《送东阳马生序》是元末明初文学家宋濂写的一篇赠序,表达了对马生的期望与勉励之情。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识。
B.有误,《儒林外史》并没有围绕“范进中举”这一故事情节展开,而是由多个相对独立的故事情节组成,通过描绘不同人物的性格和命运,反映了当时社会的各种矛盾和问题。其中,“范进中举”只是其中的一个故事情节,它揭示了科举制度对人性的扭曲和对社会风气的败坏,但并不是全书的中心主题。
故选
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