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- 2024-02-23 发布于上海
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全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)
全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)教案
安徽省舒城中学
吕贤年
二 共点力平衡条件的应用
安徽省舒城中学(231300) 吕贤年
【教学目标】
1、知识目标
进一步理解共点力作用下物体的平衡条件,能用共点力的平衡条件,解决有关力的平衡问题;
初步学会利用共点力平衡条件进行受力分析,进一步掌握正交分解等方法。(3)初步掌握解决共点力平衡问题的基本思路和方法。
2、能力目标
学会使用共点力平衡条件解决共点力作用下物体平衡的思路和方法,培养学生灵活分析和解决问题的能力。
3、德育目标
使学生明确具体问题要具体分析。
【教学重点】
共点力平衡条件的应用。
【教学难点】
受力分析、正交分解、共点力平衡条件等的综合应用。
【教学方法】
讲练法、归纳法。
【教具准备】
投影仪、投影片、铁架台、钩码、不同长度的相同细线。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
共点力作用下物体的平衡条件在实际中有广泛的应用。本节课我们来运用共点力的平衡条件求解一些实际问题。
二、新课教学
1、应用共点力平衡条件解题的一般步骤
(通过课本例题的分析、扩展和引申,引导、归纳应用共点力平衡条件解题的一般思路,总结应用共点力平衡条件解题的方法)
【例题1】沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,如图所示。足球的质量为m,网兜的质量不计。足球与墙壁的
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