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高职高专院校德育审美化的研究的中期报告

尊敬的指导老师和评审专家，大家好！

本人正在进行一项关于高职高专院校德育审美化的研究，现在向大家汇报一下我的中期成果。

一、研究背景

随着经济社会的快速发展，高职高专教育在培养适应社会发展需求的技能型人才方面发挥了重要作用，得到了社会的广泛认可和支持。然而，高职高专学校的德育工作却存在着许多问题，例如学生对德育教育的情感认同度不高、道德品质缺乏、审美观念单一等。

同时，许多高职高专院校在培养学生技能的过程中，忽略了审美教育，导致学生的艺术素养、审美能力和创新能力不足。因此，对于高职高专学校进行德育审美化的研究，具有重要的现实意义。

二、研究目的

本研究旨在探讨高职高专院校德育审美化的问题，并寻找相应的解决方法，以提高学生的德育水平和审美素养，促进高职高专教育的发展。

三、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法等多种研究方法，从不同角度对高职高专院校德育审美化进行分析和探讨。

四、研究进展

目前，本研究已经完成文献资料调研和部分问卷调查工作，初步得出以下结论：

1.高职高专学生对德育教育的认同感相对较低，需要加强对于德育教育的理解和宣传。

2.高职高专学生的审美能力不足，需要通过增加艺术课程、丰富艺术活动等方式来提高学生的艺术修养和审美素养。

3.高职高专学校在开展德育审美化工作中，应加强对于师资队伍的培养和管理，提高教师的德育审美水平。

五、下一步研究计划

接下来，本研究将在进一步分析问题的基础上，寻找相应的解决方法，努力为高职高专学校德育审美化工作提供可行性建议，并希望能够对于高职高专教育的发展做出一定的贡献。

以上就是我的中期研究报告，谢谢大家的关注！