高中音乐学业水平考试方案(精品).pdfVIP

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  • 2024-02-23 发布于河南
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XX市普通高中2019级音乐学业水平考试方案

一、考试性质

普通高中音乐学科学业水平考试为合格性考试,其成绩是高中学生毕

业、高中同等学力认定的重要依据之一。

二、考试内容与要求

普通高中音乐学科学业水平考试以社会主义核心价值为统领,依照

《普通高中音乐课程标准》(2017年版)的内容标准,重点考查学生在

审美感知、艺术表现和文化理解三个方面的素养和能力。根据音乐学科特

点,普通高中音乐学科学业水平考试测评体系分为“过程性评价”和“终

结性评价”两部分,过程性评价成绩占40%;终结性评价成绩占60%,

两项相加后总分为100分。最终考试成绩以“合格”“不合格”呈现,总

分获60分及以上为“合格”,59分及以下为“不合格”,得分四舍五入。

具体要求见下表:

分值

测评指标

(100指标内容

体系内容

分)

15音乐课程学习的出勤率、参与度等课堂表现。

课内

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