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- 2024-02-23 发布于河南
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XX市普通高中2019级音乐学业水平考试方案
一、考试性质
普通高中音乐学科学业水平考试为合格性考试,其成绩是高中学生毕
业、高中同等学力认定的重要依据之一。
二、考试内容与要求
普通高中音乐学科学业水平考试以社会主义核心价值为统领,依照
《普通高中音乐课程标准》(2017年版)的内容标准,重点考查学生在
审美感知、艺术表现和文化理解三个方面的素养和能力。根据音乐学科特
点,普通高中音乐学科学业水平考试测评体系分为“过程性评价”和“终
结性评价”两部分,过程性评价成绩占40%;终结性评价成绩占60%,
两项相加后总分为100分。最终考试成绩以“合格”“不合格”呈现,总
分获60分及以上为“合格”,59分及以下为“不合格”,得分四舍五入。
具体要求见下表:
分值
测评指标
(100指标内容
体系内容
分)
15音乐课程学习的出勤率、参与度等课堂表现。
课内
过
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