长沙市雨花区小学生安全教育研究的中期报告.docxVIP

长沙市雨花区小学生安全教育研究的中期报告

一、研究目的与意义

近年来，由于社会发展和家庭教育的原因，小学生的安全教育问题越来越突出，安全事故也层出不穷。为了从根本上提高小学生的安全意识和自我保护能力，本研究拟在长沙市雨花区的7所小学开展为期一年的安全教育研究，并对其进行中期报告，以探究如何开展科学有效的安全教育，提高小学生的安全意识和自我保护能力。

二、研究方法

本研究采用问卷调查法和实地观察法结合的研究方法。首先，对7所小学的学生、家长、教师进行问卷调查，了解他们的安全意识及相关情况；其次，对小学生进行实地观察，进一步了解他们在校园和日常生活中的安全意识和自我保护能力情况；最后，结合问卷调查和实地观察的结果，对小学生开展安全教育，包括开展校园安全教育、举办家长安全教育讲座和提高教师安全教育水平等。

三、研究结果与讨论

1.问卷调查结果

（1）学生安全意识较弱，对于校园、家庭、交通等多方面的安全问题认识不足；

（2）家长安全意识比学生强，但也存在着教育方法不当、过于溺爱等问题；

（3）教师安全教育水平较低，需要提高自身安全意识和教育水平。

2.实地观察结果

（1）部分小学生为了摆脱家长、老师的约束，常常在学校玩耍，做出危险行为，如攀爬高墙、探险等；

（2）部分小学生在上下学途中安全意识不强，如不看红绿灯、横穿马路等；

（3）大部分小学生家庭教育较为温和，家长对孩子的过度溺爱和粗放管理也是导致小学生安全问题的原因之一。

四、研究结论与建议

1.研究结论：

（1）小学生安全意识需要加强，并呼吁家长和教师同等重视安全教育；

（2）校园安全教育应是小学生安全教育的重要内容；

（3）家长安全教育也是一个非常重要的环节，需要加强宣传，提高家长的安全教育水平。

2.研究建议：

（1）通过开展校园安全教育周、举办家长安全教育讲座等形式，提高小学生、家长和教师的安全意识和自我保护能力；

（2）增强学校安全管理，每学期组织一次校内安全演习，加强学生自我保护能力；

（3）配合家长开展家庭安全教育，帮助家长树立正确的安全观念，增强家长对孩子的责任感。