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新材料作文的概述新材料作文的拟题技巧新材料作文拟题案例分析学生拟题练习与点评新材料作文拟题常见问题与对策总结与建议目录

01新材料作文的概述

0102新材料作文的定义新材料作文通常包括一段文字、图表、图片等形式多样的材料，旨在考察学生的阅读理解、逻辑思维和表达能力。新材料作文是一种基于提供给定材料的写作任务，要求学生在理解材料的基础上，根据题目要求进行创作。

新材料作文提供的材料通常是开放性的，可以有多种解读角度，学生可以从不同角度进行分析和创作。开放性新材料作文鼓励学生发挥创新思维，在符合题目要求的前提下，可以自由发挥想象力和创造力。创新性新材料作文与现实生活紧密相关，可以涉及各种领域和话题，有助于培养学生的实际应用能力。实用性新材料作文的特点

命题作文命题作文是给出固定题目的写作任务，学生需要在给定的题目范围内进行创作。命题作文的题目通常是封闭性的，只有一个确定的答案或方向。新材料作文与命题作文的区别新材料作文强调对给定材料的阅读和理解，以及在此基础上进行创新性的分析和创作。而命题作文则更注重对固定题目的理解和表达。新材料作文与命题作文的区别

02新材料作文的拟题技巧

总结词提炼中心法是指从新材料作文的材料中提炼出中心思想，将其作为标题的一种方法。详细描述这种方法要求考生在审题时认真分析材料，把握材料的核心内容和主题，然后从中提炼出一个关键词或主题，将其作为标题。例如，如果材料是关于环保的，考生可以从材料中提炼出“环保”这个关键词，将其作为标题。提炼中心法

抓关键句法是指从新材料作文的材料中找出关键性的句子，将其作为标题的一种方法。总结词这种方法要求考生在审题时认真阅读材料，找出其中具有关键性意义的句子，如名言、诗句、俗语等，将其作为标题。例如，如果材料中有一句名言是“创新是一个民族进步的灵魂”，考生可以将这句话作为标题。详细描述抓关键句法

总结词领头羊法是指从新材料作文的材料中找出领头的人物或事物，将其作为标题的一种方法。详细描述这种方法要求考生在审题时认真分析材料，找出其中最重要、最具代表性的人物或事物，将其作为标题。例如，如果材料是关于一位著名科学家的成就，考生可以将这位科学家的名字作为标题。领头羊法

VS因果分析法是指从新材料作文的材料中分析出因果关系，将其作为标题的一种方法。详细描述这种方法要求考生在审题时认真分析材料中的因果关系，找出其中原因和结果的关键点，将其作为标题。例如，如果材料是关于全球变暖的原因和影响，考生可以从材料中分析出因果关系，将其作为标题。总结词因果分析法

关联分析法是指从新材料作文的材料中分析出关联关系，将其作为标题的一种方法。这种方法要求考生在审题时认真分析材料中的各种关联关系，如并列、对比、类比等，将其作为标题。例如，如果材料是关于人类与自然的关系，考生可以从材料中分析出并列关系，将其作为标题。总结词详细描述关联分析法

03新材料作文拟题案例分析

提炼中心法是通过提炼新材料作文的主题，形成简洁明了的标题。总结词这种方法适用于主题明确、内容集中的新材料作文。首先，仔细阅读材料，把握主题；其次，将主题提炼为简短的语句；最后，将语句转化为标题。例如，以“坚持梦想，成就未来”为标题，可以提炼出新材料作文的主题为“坚持与成就”。详细描述案例一：提炼中心法拟题案例

总结词抓关键句法是通过寻找并利用材料中的关键语句来形成标题。要点一要点二详细描述关键语句通常是材料中具有概括性、启示性或强调性的句子。找到关键语句后，可以将其稍作修改或直接用作标题。例如，新材料作文中有一句话：“人生的意义在于不断追求。”可以将这句话作为标题，强调不断追求的重要性。案例二：抓关键句法拟题案例

总结词领头羊法是通过选取新材料作文中最具代表性或最能反映主题的素材作为标题。详细描述这种方法适用于素材丰富、主题多样的新材料作文。首先，仔细阅读材料，筛选出最具代表性的素材；其次，将素材进行适当概括或提炼；最后，将概括或提炼后的素材作为标题。例如，以“逆境中的坚持”为标题，可以选取材料中最具代表性的逆境中坚持奋斗的例子，突出主题。案例三：领头羊法拟题案例

案例四：因果分析法拟题案例因果分析法是通过分析新材料作文中事件或现象的原因和结果，形成具有逻辑性的标题。总结词这种方法适用于描述事件或现象及其因果关系的新材料作文。首先，分析材料中事件或现象的原因和结果；其次，将因果关系简化为简洁的语句；最后，将语句转化为标题。例如，以“科技进步与人类生活”为标题，可以分析材料中科技进步对人类生活的影响及其原因。详细描述

总结词关联分析法是通过分析新材料作文中各个要素之间的关联，形成具有系统性的标题。详细描述这种方法适用于涉及多个要素且要素之间存在复杂关联的新材料作文。首先，分析材料中各个要素及其关联；其次，将关联简化