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- 2024-02-12 发布于河南
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第五课守望精神家园
第一节延续文化血脉
第58页运用你的经验
1.九年级(1)班开展“传统节日知多少”调查活动,同学们纷纷发言。
你知道这些不同民族传统节日的由来吗?与同学讨论:为什么这些传统节日能够传承至今?
第59页探究与分享
2.世界上许多以文物、建筑群和遗址著称的文化遗产,是人类共同的文化财富,弥足珍贵。我国是文化遗产大国,截至2021年底,我国拥有38处世界文化遗产,4处世界文化和自然双重遗产;有34个非物质文化遗产项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”,7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”,1个入选“保护非物质文化遗产优秀实践名册”。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定:“保护非物质文化遗产,应当注重其真实性、整体性和传承性,有利于增强中华民族的文化认同,有利于维护国家统一和民族团结,有利于促进社会和谐和可持续发展。”
(1)查找资料,与同学分享交流你所了解的文化遗产的价值。
(2)有人说,有些文化遗产在现代生活中没有实用价值,没有必要保护。你认同这种说法吗?
第61页探究与分享
3.文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。
为了帮助学生深入了解中华文化,进一步了解广州的人文
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