高中化学 第三章 第4节 塑料、橡胶、纤维 第2课时 塑料教案化学教案.pdfVIP

第三章第4节塑料橡胶纤维（1）

【教材分析】

本节是鲁科版化学必修二第三章第四节塑料橡

胶纤维第一课时，在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质

等天然有机高分子化合物之后，自然过渡到合成有机高

分子化合物，首先由相对分子质量入手帮助学生认识有

机高分子化合物，然后以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有

机高分子化合物的结构特点与基本性质，合成高分子材

料在实际的生活和生产中有着重要应用，本节属于常识

性介绍，教学要求层次比较低，但与前面学生已学习过

的如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等知识有紧密联

系，以此帮助学生理解高分子化合物的性质、正确书写

重要高聚物加聚反应的方程式、复习巩固已学习的有机

化学知识，也为后续选修模块“有机化学反应基础”的

学习奠定基础。

【教学目标】

◆知识与技能目标：

1、学生对生活中和学习过的材料能进行简单的归类

2、了解有机高分子化合物的结构特点和基本性质，

会书写重要加聚反应的化学方程式

3、了解高分子化合物在生产、生活和现代科技发展

中的重要应用

◆过程与方法

1、通过图片的展示和学生的阅读导学，了解有机

高分子化合物的分类和结构特点

2、通过实验展示和归纳总结，使学生掌握有机高

分子化合物的基本性质

◆情感、态度和价值观

引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白

色污染及防治、消除白色污染的途径和方法，培

养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的

科学素质。

【教学重点】重要高聚物的加聚反应及其化学反应方程

式

【教学难点】有机高分子的化合物的基本性质;重要高

聚物的加聚反应方程式;

【教具准备】多媒体（电脑、投影仪）、实验仪器、球

棍模型

材料：聚乙烯保险膜、聚氯乙烯塑料袋、、电木片

（废旧的白色电源插座外壳）等

试剂：汽油、水、乳胶管（橡胶塞）

仪器：每组试管（比乳胶管内径大）各4支、胶

头滴管、镊子、酒精灯、火柴等

【教学方法】本课时采用：自主学习→图片导引→观察

对比→老师引导→交流研讨→启发诱导

→实验验证→整合概括→拓展提升的方

法

【学习方法】

结合本课时的特点和所涉及的教学方法，以图

片导引的方式引领学生认识到高分子材料在生活中随

处可见，以学习过甲烷、乙醇、乙酸、油脂等物质进行

类比归纳认识高分子化合物，以聚乙烯、聚氯乙烯为例

介绍高分子化合物的结构特点与基本性质，通过实验验

证和生活常识，使学生主动参与知识的建构过程，从中

体验到学习化学的乐趣。实验中采用小组合作式的探究

操作，既能培养学生团结合作的能力，又能培养学生分

析问题、总结问题的能力，帮助学生树立学好化学更好

为人类服务的理念。

【教学过程】

环教师活动学生活动设计意图

节

自任务1：

主1、无机材料包括哪些内容？学生阅读课本89页分项布置

学2、有机高分子材料材料包括哪些内容？第一段，完成学案任务，学生

习3、生活中你能举出哪些天然高分子和合成高分子相关内容；学生代有目的的

材料的例子？表回答问题高效学习

【板书】第四节塑料橡胶纤维

塑

料

创设情境，

图