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高一期末考试总结

（经典版）

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序言

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高一期末考试总结

高一期末考试总结（精选17篇）

高一期末考试总结篇1

期末考试已经结束，有得有失，感触颇多。在不断的反思中深感

多媒体技术给课堂带来的实效，实惠。以下是自己的几点的反思情况。

利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活。

例如在上《常见的天气系统》时，借助FLASH动画，使学生能很

轻松直接地理解教材上的内容，因为新的知识被赋予新的背景，学生

的兴趣被激起，探究心理得到加强，进一步有利于问题的形成，使学

生达到想学的境界。

学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台。

在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。从引导

者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。

从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。

在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知

识建构的方向发展。

深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延。

教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才

能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃

深教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的

知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的

事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，百

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密一疏。要将这一环节做到缜密，完美，还需进一步探