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期末非连续性文本阅读卷
一、阅读漫画《启蒙教育》,完成下面的练习。(20分)
启蒙教育
1.你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么?发挥想象,写一写。(10
分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.说一说这幅漫画有什么现实意义。(10分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱,
将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢?请大
家阅读以下材料,完成后面练习。(20分)
【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,
精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成
长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,
通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快
1/14
乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴
切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心
选择:
我认为________(填序号)更贴切。理由:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________(5分)
2.请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。(5分)
某省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度经常有时很少没有
百分比5.9%52.9%35.5%5.7%
对父母对同学对老师
解决方式不说
说说说
百分比23.6%35.5%5.9%35%
我得到的信息:
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(5分)
示例:给留守儿童过生日。
(1)_________________________________________________________
2/14
(2)_________________________________________________________
4.假如你是在现场采访的记者,此刻镜头正对准留守儿童的父母,
你最想问他们的问题是什么?(5分)
_______
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