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申健琦赞杨徐骁语文【贾勇指导】

指导老师简介

贾勇（1967-），中文学科（汉语言文学专业）教授，硕士研究生毕业。陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》《新编大学语文》主编；公开出版专著及高校教材12部，公开发表学术论文百余篇；北京大学语文教育研究所《作文素材》编委，《意林》杂志特刊《中考作文冲刺热点考点素材》编委。曾连续三年在青年教师赛教活动中荣获第一名。曾在北京大学、美国马里兰大学支持下，获得美国福特基金会资助，主持的科研项目《部分学生厌读怕写的成因与对策研究》结项时被评为优秀课题。

2010年以来主攻中高考语文辅导，所辅导的西安五大等名校学生，已经毕业者均取得学生本人及其家长十分满意的中考、高考语文成绩；尚未毕业者都公开发表了报刊文章并被专家评为“中高考范文”。如西工大附中贾志昊、陈世祥、李雨洋等，西安高新一中刘一帆、党敏瑞、丁杨等，交大附中王世阳、张汭娜等，陕师大附中李韵涵、西安铁一中秦阳等。

信奉“高徒显名师”。分别网搜，比如百度一下——“北大段天赐贾勇”、“郭子荀”、“党敏瑞”、“张汭娜”、“唐墨翀”、“史懿尔”、“戴培楠”、“陈世祥语文”、“李雨洋语文”、“贾雨晴语文”、“丁杨贾勇”、“杨浩宇贾勇”、“刘一帆贾勇”、“贺钰真贾勇”、“刘若彤贾勇”、“李韵涵贾勇”等，所能搜到的大量信息证明：贾勇老师的学生被誉为“鱼化龙文苑的少年大师”（网搜比如百度一下引号里的汉字可知）。

读写一体化之作

高考文言文分析预测、应考策略

教学目标：

分析高考文言文真题、类型题，预测今后两年命题趋势，让学生明确方向（道），同时了解几种做题方法（术）。

重点、难点：

怎样把冲击高考和应付阶段性考试结合起来，需要和学生、家长协商。

导课：分析预测的依据和成效

高中学生对于文言文阅读，应该都是有些经验的，所以我在开讲之前，有个问题想和学生沟通一下。中国传统文化思想中，有人推崇“性善论”，孟子就以性善论为根据，主张实行以民本思想为核心的王道政治，即仁政（“不忍人之政”）。相反，《劝学》的作者荀子，则提出了“性本恶”的理论。荀子认为：人的本性是恶的，善是伪装的；要通过后天的礼仪教化，使人由恶变善。请问，你认为“性善论”和“人性恶”，哪个是对的呢？

（一）分析预测的依据

1.语文学科的考查重点

识记；理解；分析综合；鉴赏评价；应用；探究。

2.文言文阅读题的考点

高考文言文阅读一般是占20分左右，加上名篇名句默写，实际上占到25分。2016、2017年高考试题中，名篇名句默写占6分，考的是对古诗文名句的识记能力。文言文阅读占了19分。文言文选材上，课标卷一贯的特点是：出自“正史”，文本中涉及一些古代文化常识；4个小题的具体考点：断句，词语的理解，对原文有关内容的概括和分析，翻译句子。

3.高考文言文真题、类型题分析

研究了近年来的高频考点，分析了考情、考生的易错点，拟订出文言文阅读题的应考策略。

除了“翻译句子”（把文中画横线的句子翻译成现代汉语）占到10分以外，其他3项各占3分，是用选择题的形式来考，考题的要求是这样的：下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）；下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确（或不正确）的一项是（3分）；下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）。

题型本身并不重要，重要的是考什么，命题方面多年不变的是什么，出现了什么新变化。多年不变的：文言断句题，连续考了三年。这种题型，和文言文翻译题一样，必须以理解为基础，在理解文中关键词语的基础上，能够理解文意，这是答题的关键。不过也是有方法的，下面我们结合真题来了解答题方法。

（二）分析预测的成效

2017年的高考文言文真题，实际上我是提前押中的，参看链接：

/jy_nihao@126/blog/static/122218280201611219146739/

我的密押题，改编自“魔方格机构版——老师端”（2014-08）、学优文库（2017年3月29日），相关链接：

/html/qDetail/01/g0/201408/xpc7g001228521.html

/article/wk-78500001610702-4.html

我以前的学生，有一个是始终坚持上语文课的，他在高考前提前做了这道题，而且提前写好了作文，参见链接：

/jy_nihao@126/blog/static/12221828020175653235299/

——这篇作文是按照高考作文评分标准，在高考前写好，在6月6日下午上网发布，第二天午后发现，一篇文章同时押中全国一卷和二卷（略作修改即可套用）。另外，我还押中了中考古诗文阅读题、高考文言文阅读题，密押题和考试题基本一样。参见链接：

/jy_nihao@12