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《病句对点训练》ppt课件

目录病句类型介绍病句修改技巧病句修改练习病句修改答案及解析

01病句类型介绍

主谓搭配不当是指主语和谓词在意义上不能相互搭配，即主语所表达的概念不能被谓词所表达的概念所修饰或限制。总结词主谓搭配不当通常表现为主语和谓词在语义上存在矛盾或不一致，例如“这本书的内容观点是错误的”中，“内容观点”不能被“是错误的”所修饰，应改为“内容有误的观点”。详细描述主谓搭配不当

成分残缺或多余是指句子中缺少必要的成分或有多余的成分，导致句子结构不完整或语义不明。总结词成分残缺或多余通常表现为句子缺少主语、谓词、宾语等必要成分，或者有多余的修饰语、补语等成分，例如“在公园里散步，突然一只狗冲过来咬了他一口”中，“咬了他一口”缺少主语，应改为“一只狗突然冲过来咬了他一口”。详细描述成分残缺或多余

总结词语序不当是指句子中的词语或短语在排列上存在逻辑错误或不符合语言习惯。详细描述语序不当通常表现为词语或短语的位置不当，导致句子的意思发生变化或不符合语言习惯，例如“他很聪明，大家都认识他”中，“很聪明”的位置不当，应改为“他很聪明，他被大家所认识”。语序不当

句式杂糅句式杂糅是指一个句子中同时使用了两种或多种句式，导致句子结构混乱、语义不明。总结词句式杂糅通常表现为一个句子中同时包含了陈述句、疑问句、感叹句等不同句式的结构或表达方式，例如“这本书真是好极了，真是让人爱不释手”中，“真是好极了”和“真是让人爱不释手”两种表达方式混用，应改为“这本书真是好极了，让人爱不释手”。详细描述

总结词不合逻辑是指句子中的词语或表达方式在逻辑上存在矛盾或不符合常理。详细描述不合逻辑通常表现为前后矛盾、概念混淆、推理错误等，例如“他每天晚上都熬夜到凌晨两三点钟，白天却睡到中午才起床”中，“熬夜到凌晨两三点钟”与“白天却睡到中午才起床”前后矛盾，应改为“他每天晚上都熬夜到凌晨两三点钟，白天却只睡到中午就起床了”。不合逻辑

02病句修改技巧

总结词通过添加缺少的词语，使句子结构完整、语义清晰。要点一要点二详细描述在病句中，有时会缺少主语、谓语、宾语等关键成分，导致句子不完整或语义不明。增补法就是在这些缺少的成分处添加适当的词语，使句子变得完整和通顺。例如，“通过这次活动，使我收获了很多。”这个句子缺少主语，通过添加“我”这个主语，变成“通过这次活动，我收获了很多。”就变得完整和通顺了。增补法

删除多余或重复的词语，使句子简洁明了。总结词在病句中，有时会出现多余或重复的词语，这些词语不仅无助于表达句子的意思，反而会使句子变得啰嗦和混乱。删除法就是将这些多余或重复的词语删除，使句子更加简洁明了。例如，“小明非常喜欢看小说和电影，特别是科幻小说和电影。”这个句子中的“和电影”是多余的，删除后变成“小明非常喜欢看小说，特别是科幻小说。”更加简洁明了。详细描述删除法

总结词通过变换句式或词语的顺序，使句子更加通顺、流畅。详细描述在病句中，有时会出现句式单调或词语顺序不当的情况，导致句子不够通顺、流畅。变换法就是通过变换句式或词语的顺序，使句子更加通顺、流畅。例如，“虽然他很努力，但是成绩一直不好。”这个句子可以变换成“尽管成绩一直不好，但是他始终很努力。”通过变换句式和词语顺序，使句子更加流畅、通顺。变换法

03病句修改练习

总结词：主谓搭配不当是指主语和谓词之间的搭配关系不恰当。详细描述：主谓搭配不当通常表现为主语和谓词在语义上不相符，例如“这本书的内容十分浅显易懂”，应改为“这本书的内容十分简单易懂”。练习题：请修改下列句子中的主谓搭配不当之处。1.这部电影的情节非常感人肺腑。2.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。3.他的歌声非常动听，令人陶醉其中。主谓搭配不当练习

总结词：成分残缺或多余是指句子中缺少必要的成分或者有多余的成分。详细描述：成分残缺或多余通常表现为句子结构不完整或者有冗余的词语，例如“在阳光下看书对眼睛不好”，应改为“阳光下看书对眼睛有害”。练习题：请修改下列句子中的成分残缺或多余之处。1.看到他的笑容，我感到十分开心。2.这本书的内容非常丰富，值得一读。3.他的回答很简洁，让人难以理解。成分残缺或多余练习

总结词：语序不当是指句子中词语的排列顺序不正确。详细描述：语序不当通常表现为词语的位置不合理，例如“他很聪明，但是学习不努力”，应改为“他学习不努力，但是很聪明”。练习题：请修改下列句子中的语序不当之处。1.他不仅学习好，而且体育也很优秀。2.这个城市的风景非常美丽，吸引了大量游客前来游览。3.她不仅长得漂亮，而且心地善良。语序不当练习

总结词句式杂糅是指一个句子中混杂了两种或多种句式结构。详细描述句式杂糅通常表现为一个句子中既有陈述句又有疑问句或者否定句等，例如“这本书我读了三遍，真是太有趣了”，应改为“这本书