零碳校园评价标准.docx

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1总则

1.0.1为贯彻落实国家碳达峰、碳中和相关法规政策，引导校园向低碳、近零碳、

零碳健康发展，制定本标准。

【条文说明】

2020年9月22日，习近平总书记提出“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力

的政策和措施，二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”

我国对区域层面降碳工作非常重视，2012年发布的《低碳住宅与社区应用技术导则》从低碳社区规划、低碳建造、社区合同能源管理与碳资源管理、低碳物业运营管理、废弃物回收利用等方面引导我国低碳社区发展。2014年，国家发展和改革委员会开展低碳社区试点工作，计划建设1000个低碳社区，随后发布的《低碳社区试点建设指南》中定义低碳社区是通过构建气候友好的自然环境、房屋建筑、基础设施、生活方式和管理模式，降低能源资源消耗，实现低碳排放的城乡社区。2018年、2021年，深圳市先后发布《低碳社区评价指南》、《深圳市近零碳排放区试点建设实施方案》，通过集成应用能源、产业、建筑、交通、废弃物处理、碳汇等多领域低碳技术成果，探索具有岭南特色的近零碳建设路径。2021年，

上海发布《上海市低碳示范创建工作方案》，指导低碳社区建设。

学校园区在温室气体减排和“碳中和”能源体系中发挥着重要的作用，校园具有人口密集、人均能耗高、具有类似城市的复杂功