绘本教案我的兔子朋友.docx

绘本教案我的兔子朋友

【篇一：兔宝宝绘本教案】

绘本《鼠小弟荡秋千》润新小学曹俊英

教案分析

小朋友的成长是一步步的，有时候在交往中会协商，有时候会表现出太霸道，蛮不讲理，发生冲突，教师需要通过丰富多彩的活动，积极引导，绘本教学是一种很好的教学。

活动目标

能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏绘本。

学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”。

能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。教学重点

能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。教学难点

能够了解、想象故事剧情的发展活动过程：

一、导入：引出绘本内容

同学们，喜欢听故事吗？这节课老师希望你们睁大眼睛，仔细观察，开动脑筋，展开丰富的联想，把你看到的，听到的大胆的说出来，瞧，老师为你们准备了“故事大王”的奖状，如果你想得到它，加油吧！

今天，老师给你们带来了一本有趣的绘本，也就是图画书，书中的小主角已经等不急了，它呀要跑到黑板上来跟大家打招呼啦。来跟老师一起认识一下它吧：（画）它有两个大大的耳朵，尖尖的嘴巴，一双圆溜溜的小眼睛，几根可爱的小胡子，又细又长的尾巴，它呀特别喜欢穿一件红色的小背心，这就是可爱的鼠小弟。（找学生复述一下小老鼠的样子 你听的真仔细）鼠小弟今天要干什么呢？

（出示题目 齐读，给“荡”注音）

二、欣赏绘本

出示图片1

（1）图上画的是谁？它在干吗？想想它的心情会怎么样？（高兴、