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平方差公式(1)柏峪寺中学张朝霞
回顾与思考回顾思考??(m+a)(n+b)=如果m=n,且都用x表示,那么上式就成为:多项式乘法法则是:用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项再把所得的积相加。mn+mb+an+ab=(x+a)(x+b)x2+(a+b)x+ab这是上一节学习的一种特殊多项式的乘法——两个相同字母的二项式的乘积.?如果(x+a)(x+b)中的a、b再有某种特殊关系,又将得到什么特殊结果呢?这就是从本课起要学习的内容.
平方差公式计算下列各题:做一做(1)(x+3)(x?3);(2)(1+2a)(1?2a);(3)(x+4y)(x?4y);=x2?9;=1?4a2;=x2?16y2;观察发现?观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律?用自己的语言叙述你的发现。=x2?32;=12?(2a)2;=x2?(4y)2;(a+b)(a?b)=a2?b2.两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差.用式子表示,即:
babba-ba-ba-b+b=a图形法验证公式
初识平方差公式(a+b)(a?b)=a2?b2(1)公式左边两个二项式必须是相同两数的和与差相乘;且左边两括号内的第一项相等、第二项符号相反[互为相反数(式)];(2)(3)公式中的a和b可以代表数,也可以是代数式.特征结构{
用我们自己的话说:实际上就是等式的左边是两个多项式,()()=相同数相反数另一对数相反,结果点是有一对数相同,是相同数的平方减去相反数的平方.这两个多项式的特aa+-bba2-b2
例题解析例题学一学?利用平方差公式计算:(1)(5+6x)(5?6x);(2)(?m+n)(?m?n).解:(1)(5+6x)(5?6x)=55相同数a52平方?6x6x相反数b平方要用括号把这个数整个括起来,注意?当“第一(二)数”是一分数或是数与字母的乘积时,再平方;()26x=25?最后的结果又要去掉括号。36x2;(2)(?m+n)(?m?n)=?m?m?m()2?nnn2=m2?n2.
随堂练习随堂练习(1)(3a+2)(3a?2);(2)(a+2b)(2b-a);1、计算:(3)(?x+2y)(?x?2y).2、计算:(1)102x98;(2)(x+2)(x-2)-(x-1)(x+5).
拓展练习a2-b2=(a+b)(a-b)逆向思维训练:1.()()=n2-m22.(5+a)()=25-a2
本节课你的收获是什么?小结本节课你学到了什么?试用语言表述平方差公式(a+b)(a?b)=a2?b2。布置作业:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。(1)必做题:课本156页复习巩固的第1题;(2)选做题:课本156页复习巩固的3题的第1道.
同学们再见!同学们,再见!
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