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语文基础知识考点热练

一、语基：

⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中出现的生字。解答方

法如下：

①轻易根据自己的累积推论;

②以熟求生，进行推断;

③融合具体内容语境认知。

⑵汉字题：包括辨别、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等题型。解题方法如下：

①熟练掌握汉字书写规则，规范深入细致书写;

②注意识记形似字、同音字;

③字义认知一定必须融合语境;

④熟记两种常用检字法。

⑶运用题：包含标点符号、词语、修辞学、句式等运用，解题方法如下：

①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。

②恰当运用认知词语应当著重平时累积，多提辨析，融合语境运用。通常步骤就是：

先背诵全句，体会语境须要，再并作比较分析。

③句子：

a、病句修正必须先凭语感辨认出问题，融合语法分析，选准病因，以恰当方法修正、

维持不变原意。

b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。

c、造句：造句题中情景贯通类造句题必须特别注意内容情景、形式情景的相符，必

须紧贴语境句义答疑;情景天问类造句题常与修辞学采用融合，答疑时必须特别注意从修

辞学、句式、内容、情感等方面回去努力做到一致。

d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨;二要筛选重点信息;三要概

括叙述。

⑷累积题：包含文化科学知识、名言警句、成语典故、诗文名句等累积，答疑此类题

目关键在于：

①平时认真积累，做好归纳分类。

②正确理解、运用。

常见题型及解题技法：

1、书写题：

a、认真规范书写;b、不出现错别字;c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。d、学

会审题。

2、选择题：a、民选法b排除法

3、修改病句的原则：能改一处不该两处。方法：a、删减;b、添加;c、替换;d、换

位;e、重组;

4、名著写作：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁就是怎样吉克的》、

《鲁滨逊漂流记》……

a、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、

b、故事情节：人物事例

c、教育意义

二、口语交际：

口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：

1、通俗易懂;即为抒发简约、明白。

2、连贯：即说话时要话题统一，句序合理，注意过渡，照应衔接。

3、庄重：即为骂人必须特别注意场合、对象、礼貌。

解答此类题目要抓具体要求，仔细分析，要善于联系，具体语境，设身处地地作答，

不可凭空想像。

常用题型及解题技法：

1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，

注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问

2、天问：与例句的结构、修辞学、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致，语

意连贯，话题统一。

3、缩句：满足压缩要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。

4、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简约的文字定义，并一

定必须发掘其深层含义。

三、综合性学习

命题趋势：存有划入科学知识累积与运用和现代文写作中的趋势，答题思路、解题技

巧维持不变。

常见题型及解题技法：

1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。

对策：语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清

楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。

2、抽取、归纳信息、整篇文章标题类

对策：筛选重点词语组成一句话，形成自己的观点。思考材料的共性，找出带有规律

性的标题。

3、口语交际语言运用类融合情境，通俗易懂、连贯、庄重地顺利完成交际任务。

对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。

4、语言累积类：

对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识，山川名胜、

风土人情。特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。

四、文言文课内外对照写作题型及解题技法

中考文言文选材一般来自课内，偶尔有课内外比较阅读，但无论选材来自哪里，考查

知识都来自课内，要解答好文言文阅读，同学们要注意