化学人教版九年级上册化学符号的意义(说课).pdfVIP

《化学符号的意义》说课稿

我说课的题目是九年级化学复习课《化学符号的意义》，此内容是《化学用语》

专题复习的第一个专题。我主要从教材分析、教法、学法、教学过程、板书设计五个

部分进行说课。

一、教材分析：

本节课主要包括元素符号、离子符号、化合价符号、化学式、四部分，属于中考

必考知识点。《课程标准》的要求是1、能正确书写常用的化学符号2、理解化学符

号的涵义并能正确应用。据此我确定以下学习目标：

知识与技能：1初步学会分子、原子、离子、、元素、化学式、化合价的符号区分

方法；

2能够区分元素符号、离子符号、化合价符号及化学式的意义;

3.理解化学符号周围数字表示的意义.。

过程与方法：1.采用小品激趣的方法区别分子、原子、离子、、元素、化学式、化合

价的符号;

2.互帮互助、独立做题画图、写符号，四人讨论等方法，培养学生应用

学符号进行思维和综合演绎的能力。

情感、态度、价值观：

1.培养学生积极思考，勇于探索的精神，

2.培养事实求是的科学态度以及规范书写化学用语