小学语文第三册同音形近字课件.pptxVIP

小学语文第三册同音形近字PPT课件

同音字辨析

形近字对比

同音形近字练习

总结与建议

目录

同音字辨析

01

02

“bèi”发音的同音字：贝、被、倍

“bēi”发音的同音字：杯、悲、背

“cái”发音的同音字：才、裁、猜

“cǎi”发音的同音字：采、踩、菜

形近字对比

总结词

表示时间与空间

详细描述

“日”通常用于表示时间，如“日出”、“日夜”等，而“曰”则用于表示说话或引述，如“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”。

表示数量与动作

总结词

“干”常用于表示数量，如“一干”、“十干”等，而“千”则用于表示大数目，如“千万”、“万分之一”。此外，“干”还可以表示动作，如“干活”、“干涉”等。

详细描述

总结词

表示位置与方向

详细描述

“未”通常用于表示位置，如“未位”、“未端”等，而“末”则用于表示方向，如“末路”、“末梢”。此外，“末”还可以表示事物的结尾或细小部分，如“末节”、“末期”。

同音形近字练习

选择题1：下列词语中，与“zhī”读音相同的是（）。

D.吱

选择题2：下列词语中，与“lán”读音相同的是（）。

01

02

04

03

填空题1：根据拼音填汉字。

“bào”________雨来临前，天空往往会乌云密布。

填空题2：根据拼音填汉字。

“jiǎo”_________洁的月亮高挂在夜空中，给大地披上了一层银纱。

01

02

03

04

综合题1：请将下列词语按照正确的笔画顺序排列。

1.监

2.蓝

3.滥

4.沾

综合题2：请根据拼音写出正确的汉字。

“miàn”对大家来说是一个很常见的字，它可以作为名词表示“面”，也可以作为量词表示“次”、“回”。在形容词里它可以表示“脸面”、“方面”，作动词时则表示“面向”、“面对”。请写出这个字可能是什么？

总结与建议

总结一：同音形近字的概念

同音形近字是指在发音相同或相近的情况下，字形结构相似但意义不同的汉字。

同音形近字的出现增加了小学生识字的难度，容易造成混淆和误用。

常见同音形近字分类

总结二

“在”与“再”、“座”与“坐”。

例如

“未”与“末”、“辩”与“辨”。

例如

同音形近字的教学策略

总结三

1.强化语音教学

通过语音教学帮助学生区分同音形近字的不同发音，从而减少混淆。

2.重视字形比较

感谢观看

THANKS