幼儿自信心的培养.pptVIP

第二节幼儿自我教育的适宜经验与活动指导

三、自信心的培养1.自信心的概述2.幼儿自信心培养的内容3.幼儿自信心培养的策略1.自信心的概述自信心是一个人对自我能力以及自我价值的肯定，是在对自我的一种客观认识的基础上拥有的积极情绪体验。思考:充满自信的幼儿有哪些表现?主动参加各项活动，敢于表达自己的意愿；坚持自己的主张，与成人或同伴有分歧时敢于争论；在游戏及美工活动中创造多于模仿；对新的环境、新的事物容易适应；对待困难不轻易退却，常常自告奋勇地说：“我来试试”，“让我想想办法”；在自选活动中爱挑困难的任务，理由是“我会做成的”，“像这样的事我做过”。2.幼儿自信心培养的内容根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，幼儿自信心培养的内容包括：3.培养幼儿自信心的教育策略思考与讨论:培养幼儿自信心有哪些策略?(1)关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心(2)鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心(3)给予幼儿合理的自由权和自主权(4)给予幼儿积极的评价(5)帮助幼儿获得成功的体验让我们的孩子充满自信先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

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