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我国义务教育支出绩效评价的实证研究的任务书

一、研究背景

随着我国经济的不断发展，义务教育已经逐步普及，但在普及的基础上如何提高教育质量和效率仍然是一个重要的问题。目前我国的义务教育支出已经占到了国家教育预算的大部分，教育经费的投入数量不断增加，支出结构愈加合理，但在投入目标的实现方面，却还有很大的提高空间。如何对义务教育支出进行绩效评价，更好地提高经费使用效益和经济的合理支配，是当前亟待解决的问题。

二、研究目的

本研究旨在对我国义务教育支出的绩效进行评价，分析目前教育经费的使用情况和存在的问题，提出相应的建议和措施，旨在为教育经费的投入决策提供科学的依据。

三、研究内容

本研究将围绕以下内容展开：

1、梳理义务教育支出的相关政策和法规。

2、分析义务教育支出的绩效评价指标及其权重设置。

3、通过对各地义务教育支出情况的分析，总结出教育经费使用的问题及其原因。

4、探讨提高教育经费使用效益的可行性措施及其实施路径。

四、研究方法

1、文献资料法：梳理我国义务教育支出的相关政策和法规，从政策层面分析义务教育支出的合理性和科学性。

2、理论分析法：通过理论分析，确定义务教育支出的绩效评价指标及其权重设置，从理论角度分析义务教育支出的效益和经济性。

3、实证研究法：通过对各地义务教育支出情况的实地调研和数据分析，总结出教育经费使用的问题及其原因，为进一步提高教育经费使用效益提供依据。