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小学语文一年级《一花坛观“宝”》周末作业设计优秀案例.pdf

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    小学一年级语文

    周末观察作业设计一一花坛观“宝”

    一、学情分析

    我们班的学生多数是城市里长大的孩子，没有机会到农

    田里看看农作物长什么样子。再加上学生家长在学生放学前

    就早早的准备好美味可口的饭菜，所以现在很多孩子不认识

    盘中餐的美食原来到底长什么样子，又是怎么长出来的？

    二、设计目标

    1、能对观察大自然中的农作物产生兴趣；

    2、能展开想象，能主动发；

    3、能主动识字，积累与茄子相关的歇后语和古诗。

    三、过程与策略

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