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新媒体广告课程教学大纲

课程编号：

课程名称：新媒体广告NewMediaAdvertising

学时：54学分：2

适用专业：广告学开课学期：3

开课部门：新闻传播教研室

先修课程：广告学原理

考核要求：考试

使用教材及主要参考书：

康初莹主编，《新媒体广告》，华中科技大学出版社，2016年

舒咏平主编，《新媒体广告（第二版）》，高等教育出版社，2016年

高丽华，赵妍妍，王国胜编著，《新媒体广告（新闻传播系列）》，北京交通

大学出版社，2011年

许正林主编，《新媒体新营销与广告新理念》，上海交通大学，2010年

一、课程的性质和任务

当前的广告业界环境中新媒体无处不在，而且数字新媒体产业正在加快步伐

前进。对传统的大众传播而言，新媒体的发展是无法回避的。对于传媒行业从业

者来说，了解新媒体，熟悉新媒体，学会使用新媒体，不但是必须的，而且是必

备的。本课程着眼新媒体发展前沿，将新媒体置于传媒生态之中，在了解新媒体

的现状、特征、发展趋势的同时能够从“技术—传媒—社会”三维视角考察新媒

体。

二、教学目的与要求

本门课程强调学生对新媒体的认知能力、使用能力。本门课程试图用通俗易

懂的语言，对新媒体进行简明扼要的描述，帮助学生对新媒体有一个比较全面的

认识，要求学生能够把握新媒体广告与传统广告的差异，并运用理论分析新媒体

环境下广告形态的变化、受众特征的变化，营销方式的变化。

3.学时分配

章节课程内容学时

1新媒体广告概述6

2新媒体广告基础理论4

3新媒体广告调查4

4新媒体广告策划8

5新媒体广告创意8

6新媒体广告的设计与制作8

7新媒体的选择与组合6

8新媒体广告组织6

9新媒体广告经营与管理4

四、教学中应注意的问题

结合广告专业学生的专业基础知识和应用需求，该课程教学时理论联系实际，

在介绍基本理论的前提下，侧重于新媒体的应用现状及发展趋势的探讨，培养学

生运用基本理论，结合现实资料，进行逻辑推理，科学预测的能力。

五、教学内容

第一章：新媒体广告概述

1．基本内容

1）新媒体的概念与发展

2）新媒体对广告的影响

3）新媒体广告的概念、分类与特征

2．教学基本要求

要求学生理解新媒体、新媒体广告内涵，掌握新媒体的特点。

3．教学重点难点

重点：引导学生理解新媒体广告的内涵。

难点：理解新媒体的技术依托及其传播特性。

4．教学建议

在意识上向学生灌输和强化广告活动在新媒体中的广阔天地，在思想上引起

学生对新媒体的高度关注。

第二章：新媒体广告基础理论

1．基本内容

1）新媒体广告与传播学

2）新媒体广告与市场学

3）新媒体广告与消费者行为

4）新媒体广告与