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中职学生日常消费调查问卷.pdf

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中职学生日常消费调查问卷

中职学生日常消费调查问卷

一、个人基本信息

1.姓名:

2.性别:

3.年龄:

4.学校名称:

5.学校所在地:

6.就读年级:

7.家庭住址:

8.父母职业:

9.家庭月收入:

10.是否独生子女:

11.你认为自己的经济状况如何(请选择一个选项):

-A.非常富裕

-B.富裕

-C.尚可

-D.不够用

-E.其他(请说明)

二、生活费用情况

12.你每月的生活费用是多少?

13.生活费用包括但不限于以下内容,请根据实际情况选取:

-A.饮食

-B.交通

-C.服饰

-D.学习用品

-E.娱乐

-F.其他(请说明)

三、消费习惯

14.你的日常消费主要来源于哪些途径?

15.你是否有储蓄习惯?请说明具体情况。

16.你是否购买过奢侈品?如果是,请列举你购买过的奢侈品

名称以及价格。

17.你是否具有理财意识?请说明具体情况。

18.你是否对投资有一定了解?请列举你了解的投资方式。

四、消费心理与行为

19.你会因为别人的消费行为而产生跟随购买的欲望吗?请说

明原因。

20.你认为什么样的消费方式更合理:提前储蓄再消费,还是

先消费再储蓄?请说明原因。

21.你会因为促销活动而购买并存放未来使用的商品吗?请说

明原因。

22.你在购物时是否会受到品牌的影响?请说明原因。

五、父母角色与经济观念

23.你是否会主动向父母提出增加零花钱的要求?请说明原因。

24.你认为你的父母对你的零花钱分配合理吗?请说明原因。

25.你是否对父母的经济状况了解?请说明具体情况。

六、花费观念与未来规划

26.你认为自己的花钱观念健康吗?请说明原因。

27.请说明你对未来的理想生活方式以及实现这个生活方式的

经济支持。

七、其他问题

28.你认为中职学生应该如何进行理财教育?

29.你是否希望学校增加理财教育课程?请说明原因。

30.你认为理财教育对中职学生的重要性是什么?

以上是调查问卷的内容,请你根据自己实际情况如实作答。

请在完成后将问卷提交至任课老师,我们非常重视你的意

见和反馈,谢谢

四、消费心理与行为

19.你会因为别人的消费行为而产生跟随购买的欲望吗?请说

明原因。

我的回答:

我会因为别人的消费行为而产生跟随购买的欲望。这是因为人

类天生是社会性动物,我们在社会中生活,并且受到社会的影

响。当我们看到身边的人购买了一些新的物品或体验了一些新

的消费方式时,我们会对这些所谓的新鲜事物产生好奇心和

兴趣,并且希望通过消费来获得类似的体验或满足感。此外,

社交媒体的普及也加剧了这种影响。当我们在社交媒体上看到

别人展示自己的消费行为时,我们也会产生跟随购买的欲望,

以展示自己的生活方式和社会地位。

20.你认为什么样的消费方式更合理:提前储蓄再消费,

还是先消费再储蓄?请说明原因。

我的回答:

我认为提前储蓄再消费的消费方式更合理。这是因为提前储蓄

再消费能够更好地规划个人财务,并且能够提高个人的消费能

力和财务安全感。先消费再储蓄可能会导致一些意外情况发生

时无法应对,而且也无法达到积累财富和实现个人目标的效果。

提前储蓄再消费可以帮助我们养成良好的理财习惯,避免不必

要的消费和借贷,从而更好地掌控自己的经济状况。

21.你会因为促销活动而购买并存放未来使用的商品吗?

请说明原因。

我的回答:

我会因为促销活动而购买并存放未来使用的商品。这是因为促

销活动通常能够提供较低的价格和更好的优惠,从而为我节省

了一部分消费开支。同时,我也可以通过购买并存放未来使用

的商品来规划和分散我的消费,使得我的预算更加合理和有效。

此外,一些特定的商品可能在未来的某个时间段内价格上涨或

者供应不足,通过促销活动提前购买并存放,我可以在未来享

受更好的商品和服务。

22.你在购物时是否会受到品牌的影响?请说明原因。

我的回答:

在购物时,我会受到品牌的影响。品牌对我来说是一种信任和

认可的象征,它代表着产品或服务的质量和价值。我

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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