组织行为学判断题模块.pdfVIP

1.人群即组织。（）

2.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（）

3.参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。（）

4.个性一经形成，就不再改变。（）

5.性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。（）

6.由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防

它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（）

7.由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定

越大。（）

8.激励包括奖励与惩罚。（）

9.领导是领导者、被领导者及环境的函数。（）

10.根据费德勒的研究结果，在群体条件最不利的情况下，任务导向型是有效的领导方式，

效果较好；在群体条件最有利和一般的情况下，采用以关心人为主的人际关系型的领导方式

比较有效。（）

11.人群即组织。（）

12.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（）

13.参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。（）

14.个性一经形成，就不再改变。（）

15.由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防

它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（）

16.由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定

越大。（）

17.激励包括奖励与惩罚。（）

18.传统组织理论更重视以开放的观点来系统地研究组织，而现代组织理论则更重视人际关

系的研究。（）

19.领导是领导者、被领导者及环境的函数。（）

20.卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。（）

21.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（）

22.泰勒（F.W.Taylor）主持的“霍桑试验”拉开了行为科学研究的大幕。（）

23.近因效应是指在知觉过程中，最先留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈

的影响。（）

24.要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。（）

25.性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。（）

26.冲突本身没有好坏之分，只有从绩效的角度，才能判别冲突的价值。（）

27.群体规模越大，功能越强，效率越高。（）

28.要消除不公平感，只有三种方法：一是改变投入，二是改变产出，三是同时改变投入和

产出。（）

29.“领导”与“管理”是两个相同的概念。（）

30.在组织设计方面不存在唯一的一种“最好的”结构或方法。（）

31.行为科学定名于20世纪30年代，因此组织行为学产生于那个时期。（）

32.态度具有认知、情感、和意向三种成分。（）

33.心理定势的社会表现往往会出现偏见与歧视。（）

34.个性一经形成，就不再改变。（）

35.冲突管理中，中国人一般坚持“两利相权取其重，两弊相权取其轻”原则。（）

36.自我管理型团队中主管人员重要性下降，团员之间彼此满意度高，因此绩效较好。（）

37.由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定

越大。（）

38.领导的本质是影响力。（）

39.领导者最重要的素质是比追随者有更高的智商和情商。（）

40.卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。（）

41．个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。（）

42．感觉是在知觉的基础上产生的。（）

43．个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。（）

44．性格没有社会意义，无好坏之分。（）

45．公平理论的基本观点是：当一个人付出了代价并取得了报酬后，它主要关心的是报酬

的多少。（）

46．一个组织内聚力越高，则越能提高生产率。（）

47．要想一个领导班子更为有效，就必须尽量使领导班子成员具有同一种气质。（）

48．组织文化的管理方式是以硬性管理为主。（）

49．自我管理团队的成员一般学习了广泛的相关技能，这使得他们能够顺利地从一个领域转

移到另一个领域。（）

50．管理方