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功能障碍应急救护理论知识考核试题及答案--第1页

功能障碍应急救护理论知识考核

一、选择题

1.下列不是关节活动度评定注意事项的是（）[单选题]*

A.需测关节的主动活动范围和被动活动范围

B.与健侧对比

C.防止邻近关节的替代动作

D.允许有3°-5°的误差

E.按摩、运动后立即进行√

参考解析：难度系数为F-A-2，不宜在关节剧烈活动、按摩或运动锻炼之后立即进行关节活动度评定

2.卒中患者，女，68岁，能用手杖独立步行50米，该患者用Barthel指数评估，行走项评分为多少分

（）[单选题]*

A.5分

B.10分

C.15分√

D.20分

E.25分

参考解析：难度系数为F-B-2，该患者平地行走（≥45m）能独立完成，Barthel指数得分为15分。

3长期卧床或制动对骨骼肌肉系统不会产生的影响是（）[单选题]*

A.肌肉萎缩

B.肌无力

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C.关节挛缩

D.偏瘫√

E.骨质疏松

参考解析：难度系数为F-B-2，长期卧床或制动可引起肌肉萎缩、肌无力、关节挛缩、骨质疏松等。偏

瘫病因多样复杂，任何导致大脑损伤的原因都可引起偏瘫，而长期卧床或制动不会引起偏瘫。

4.下列使用手杖步行的方法正确的是（）[单选题]*

A.三点步行法：健手持杖－手杖－健腿－患腿

B.两点步行法：健手持杖一手杖和健腿－患腿

C.三点步行法：健手持杖一手杖－患腿－健腿√

D.三点步行法：健手持杖一健腿－患腿－手杖

E.以上都不对

参考解析：难度系数为F-B-2，三点步行法是“健手持杖一手杖－患腿－健腿”，其余选项都不正确。

5.关于平衡障碍的训练原则，错误的是（）[单选题]*

A.从Ⅰ级平衡训练开始

B.过渡到Ⅱ级平衡

C.过渡到Ⅲ级平衡

D.逐渐降低身体重心√

E.逐步缩减人体支撑面积

参考解析：难度系数为F-B-2，平衡训练的原则是逐步升高身体重心。

6.被动关节活动度训练的适宜对象应该是（）[单选题]*

A.肌力5级以下的患者

B.肌力4级以下的患者

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C.肌力3级以下的患者√

D.肌力2级以下的患者

E.肌力1级以下的患者

参考解析：难度系数为F-C-3，若患者肌力在3级以上，患者可抗重力作全关节范围的活动，不需被动

活动关节。

7.下列不是转移训练项目的是（）[单选题]*

A.滑动转移

B.90°床-扶手椅转移

C.45°床-扶手椅转移

D.卧坐转移√

E.180°面对面转移

参考解析：难度系数为F-C-3，一般属于床上活动训练

8.以下不属于基本的日常生活活动训练的是哪一项，包括等（）[单选题]*

A.进食

B.梳洗修饰

C.穿脱衣物

D.购物√

E.洗澡

参考解析：难度系数为F-C-3，购物属于工具性日常生活训练。

9.体位转换多长时间做一次（）[单选题]*

A.0.5小时√

B.1小时

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C.1.5小时

D.2小时

E.2.5小时

参考解析：难度系数为F-C-3，每半个小时做一次

10.冷疗禁忌症以下哪项除外（）[单选题]*

A.慢性炎症