- 1、本文档共102页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
全国教师资格证考试
中学《教育教学知识与能力》
2023上学霸笔记
2023上半年教师资格证笔试《中学——教育
2023上半年教师资格证笔试《中学——教育知识与能力》
中学《教育知识与能力》一轮复习
【2023上半年教资一轮复习注意事项
【教资笔试科目二资料分为一轮复习、二轮复习】
有教材书的先看自己的书,没教材书的就直接按照一轮、二轮复习顺序看。
一轮复习:从第一章到第八章的知识点包含常考的和不常考的。
二轮复习:简答题汇总;辨析题汇总、模板;材料分析题汇总、模板;历年简答题辨析题汇总。注意:简答题汇总里面也会出辨析题,背了简答题也就相当于也把辨析题背了。
资料里面标注一级简答题、二级简答题、三级简答题的意思是:
一级简答题的是必背高频重点,二级简答题是次于一级的重点,三级简答题是次于二级的重点。
如果自己的时间不够,背诵熏心放在写高频的、带箭头之的、一级简答题上面。
1.国家没有统一教材,如果想买教材,市面上的哪个机构的教材都可以买,不过我们推荐用中公的教材。
2.注意:如果你有了其他机构的教材书,发现和这份资料里面的内容有点不一样,不要担心;前面说了国家没有统一教材,所以哪个机构的资料都是对的,你背哪个资料里面的答案都是正确的。不要抠字眼,真正的考试答案是不固定的,意思对了就能拿到分数!
3.中学考三科:综合素质、教育知识与能力、报考的学科专业。
不管你是考初中还是高中,综合素质和教育知识与能力考的都一样!
小学考两科综合素质、教育教学知识与能力。
小学和中学考的内容试卷不一样,但是综合素质科且一资料可以通用,教育知识与能力科具二不通用。
4.科目二教育知识与能力一直以来就是重难点,偷懒不背是过不了的,也有个别靠运气过了的,如果觉得自己没那个运气,就好好背资料!考试内容都告诉你了你确定还不背!
5.希望大家好好珍惜时间背诵,毕意笔试和面试报名费不便宜,…争取一把过!
6.资料内如有错字敬请谅解,手打码字实属不易。最后祝同学们考试顺利上岸!
2023上半年中学—教育知识与能力题型分布
题型
题量
每题分值
总分
占比
合计
选择题
21
2
42
28%
150
辨析题
4
8
32
21%
简答题
4
10
40
27%
材料分析题
2
18
36
24%
选择题
分布在全书(第一、二、三、四、五、六、七、八章)(8章内容随机考)
辨析题
4道辨析题主要集中在:第一、三、四、七章
(教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育)
简答题
4道简答题分布通常有两种情况;
心理学2道,教育学2道;心理学2道,德育1道
(教育学内容是:第一、二、三、七章的内容)(心理学内容是:第四、五、六、八章的内容)
材料分析题
4道材料分析题主要集中在:第三、四、五、七章
(中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学德育)
—1—
2023上半年教师资格证笔试《中学——教育知识与能力》
2023上半年中学《教育知识与能力》目录:
第一章教育基础知识和基本原理【30分】
第一节教育及其产生与发展
第二节教育学及其产生与发展
第三节教育与社会的发展
第四节教育与人的发展
第五节教育目的
第六节教育制度
第七节教育研究的基本方法
第二章中学课程【4—14分左右】
第一节课程概述
第二节课程目标与内容第
三节课程设计与开发第四
节课程实施与评价
第五节基础教育课程改革
第四节学习迁移
第五节学习策略
第六节知识的学习与技能的形成
第五章中学生发展心理【20分左右】
第一节中学生身心发展概述
第二节中学生认知的发展
第三节中学生情绪情感和意志的发展
第四节中学生人格的发展
第五节中学生能力的发展
第六节中学生自我意识的发展
第六章中学生心理辅导【2—14分左右】
第一节中学生的心理健康
第二节学校心理辅导
第三节压力与挫折
第七章中学德育【30分左右】第一节品德结构与道德发展理论第二节中学生态度和品德的形成与发展第三节中学德育的概念和内容第四节中学德育过程第五节中学生德育原则、途径与方法
第七章中学德育【30分左右】
第一节品德结构与道德发展理论
第二节中学生态度和品德的形成与发展
第三节中学德育的概念和内容
第四节中学德育过程
第五节中学生德育原则、途径与方法
第六节新时期德育发展的新主题
第八章中学班级管理与教师心理【12分】
第一节班集体与班级管理
第二节课堂管理
第三节班主任工作
第四节课外活动
第五节教师心理
第一节教学概述
第二节教学过程
第三节教学工作的基本环节
第四节教学原则
第五节教学方法
第六节教学模式
第七节教学组织形式
第八节教学策略
第九节教学评价
第十节我国当前的教学改革
第四章中学生学习心理【40分左右】
第
文档评论(0)