二年级上学期体育全册教案.docxVIP

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第1课时

教学内容：1体育常识：课堂常规

2室内活动：打电报

教学要求：

1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。

2能与教师配合，完成本课的学习任务。

3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。

4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。

教学重点：让学生知道课堂常规

教学难点：学生对课堂常规的掌握

教学准备：

执教时间：（1）_______年_____月_____日

日

（2）_______年_____月_____

一、导入

起立跟老师问好

1.教师出示挂图或录像，启发学相互议一议。

生了解课堂常规包括哪些方面

2.体育常识：课堂常规

3.分组讨论，交流各自遵守

课堂常规的情况，回答教师提

问。

部

分

点，改进缺点。

2布置课外作业

业

部

分

第2课时

教学内容：游戏：快快集合

教学要求：1、懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的名称和站法

2、能按教师手势或信号熟练地排好纵队和横队

3、向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律

教学重点：做到排队静、快、齐

教学难点：排队迅速，遵守纪律

教学准备：

执教时间：（1）_______年_____月_____日

（2）_______年_____月_____

日

一、导入

1上课，起立，师生相互问好

四列横队站好

2教师宣布本节课的内容，布置任师生问好

检查学生服装，安排见习生

1、观察同学的站队演示过程，

3、启发学生进行跑向本队小红

旗游戏和学习排成圆形队伍

4、教育学生注意安全

二、选修：跳短绳

部

分

点，改进缺点。

2布置课外作业

业

部

分

教后反思

第3课时

教学内容：跳跃游戏

教学要求：1.能知道连续跳上跳下，用脚前掌蹬地的方法

2.能做出双脚连续跳上跳下，做到用前脚掌蹬地，动作连贯、协调

3.能熟练地掌握抟接球的动作

教学重点：做出用脚前掌蹬地，双手上下接球

教学难点：动作连贯、协调

教学准备：

执教时间：（1）_______年_____月_____日

（2）_______年_____月_____

日

一、导入

1上课，起立，师生相互问好

四列横队站好

2教师宣布本节课的内容，布置任师生问好

检查学生服装，安排见习生

二、

一、双脚跳上、跳下

一、1、通过原地起踵练习，

同时起踵的练习

基

本

部

分

二、1通过教师的讲解示范，

了解游戏的方法，规则，知道

传接球时的相互配合是游戏

的重点。

到配合密切

点，改进缺点。

2布置课外作业

业

部

分

教后反思

第4课时

教学内容：走和跑、游戏

教学要求：1.能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度

2.能走得轻松、自然、协调

3.能听从指挥，具有集体观念

教学重点：走得自然轻松协调

教学难点：加快走的速度必须加强两臂摆

教学准备：

执教时间：（1）_______年_____月_____日

（2）_______年_____月_____

日

一、导入

1上课，起立，师生相互问好

四列横队站好

2教师宣布本节课的内容，布置任师生问好

检查学生服装，安排见习生

二、

一、1、通过体验加强两臂摆

动的走，明白要加快走的速度

必须加强两臂摆动的道理

1、先成二路或一路纵队听口令

绕场或往返练习正确姿势的

基

本

部

分

二、1、仔细观察“捕鱼人”

的演示动作，通过讲解，能理

解游戏的方法、规则

相结合

自我模仿，体验大鱼网的协同

围捕动作，掌握动作要领

3、游戏时，与同伴紧密合作，

不推人、拉人

点，改进缺点。

2布置课外作业

业

教后反思

第5课时

教学内容：跳跃游戏

教学要求：1.能知道立定跳远的要求

2.能体验两臂摆动和膝关节弹性屈伸的协调动作，做到同时用力

3.能刻苦锻炼，并在练习中获得体验和满足

教学重点：上下肢的协调配合，向前上方跃起动作

教学难点：双脚的同时起跳和落地

教学准备：

执教时间：（1）_______年_____月_____日

（2）_______年_____月_____

日

一、导入

1上课，起立，师生相互问好

四列横队站好

2教师宣布本节课的内容，布置任师生问好

检查学生服装，安排见习生

二、

一、1、体会两臂摆动与膝关

1、组织学生原地做两臂摆动和

基

本

部

分

生从外圈向内圈跳，返回再跳看哪一组跳入内圈的人数多

二、1、通过教师的讲解示范，

知道游戏的方法和规则，了解

向跑的

行轮换

三、

结

点，改进缺点。

2布置课外作业

业

束

部

分

教后反思

第6课时

教学内容：走和跑游戏

教学要求：1.能知道高抬腿跑的意义

2.能做出