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课题：译码器的原理及应用

精编资料

项目编号.项目名称.译码器功能测试及应用.训练对象.课程名称.《电工

电子技术》.教材.《电工技术》.《电子技术基础》.学时.试验目的.知识目

标:...

原理

课内试验项目操作分析单

编码器功能测试及应用

班级姓名学号

编制部门:信控学院编制人:金梅编制日期:项目项目名称训练对象编

码器功能测试及应用编号

《电工技术》课程《电工电子技

教材学时名称术》《电子技术基础》

知识目标:掌握8421BCD码编码器和优先编码器的编码原理和应用试验

技能目标:学习测试8421BCD码编码器逻辑功能目的

学习测试优先编码器74LS148逻辑功能一、试验仪器和器材

74LS148(8线-3线)优先编码器一块

万用表一只

电学试验台一台二、试验注意事项

1、试验之前应先检查设备、器材的好坏。

2、认清集成电路块方向，用镊子正确插拔集成电路，注意保护外部引线。

2、电路连接时，要注意电源的极性，避免反接。

3、要正确选择档位和量程，规范使用万用表。

三、试验内容、试验电路和操作步骤。

项目一:

1、试验内容:测试8421BCD码编码器逻辑功能

2、试验电路连接方法:

8421BCD码编码器，输入为十进制数0-9，四个输出端。因为8421BCD码编码

器已经在电学试验台连接完成的，所以只要将四个输出端分别接自由实验区。

3、操作步骤:

(1)、8421BCD码编码器，输入为十进制0-9(已接好的)，四个输出端分别接自

由实验区。

(2)、将0-9依次输入，观察自由实验区灯的亮灭情况，记录结果填入表1-1

中。(灯亮为1，灯灭为0)

输入(0-9)输出(四位二进制)(灯亮为1，灯灭为0)

Y3Y2Y1Y0

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

表1-1

4、试验结果分析

分析8421BCD码编码器的电路特点(组合逻辑电路的特点)。

项目二:

1、试验内容:测试优先编码器(74LS148)逻辑功能。

2、试验电路:74LS148逻辑图和引脚排列见附录。

3、操作步骤:

(1)、正确插接74LS148集成电路，16脚接+5V，8脚接COM1。(2)、所有的输

入端分别接逻辑开关，按表1置l或置0。(3)、所有的输出端分别接自由实验区

LED，灯亮输出为1，灯灭输出为0。

(4)、将测试结果填入表1-2中。

输入(74LS148真值表)输出

EN1I0I3I5I6I7Y0ENOI1I2I4Y2Y1YEX

1××××××××

01111111100×××××××

001××××××

0011×××××

00111××××

001111×××

0011111××

00111111×

000111111

表1-2

4、试验结果分析

74LS148的功能分析

六、评分

1、操作规范(40%)

2、试验结果(30%)总分:_________3、问题分析回答(30%)

课题7:编码器的原理及应用

课型:讲练结合

教学目的:

知识目标:掌握8421BCD码编码器和优先编码器的编码原理和应用技能目标:

1、学习测试8421BCD码编码器逻辑功能

2、学习测试优先编码器74LS148逻辑功能

教学重点:优先编码器的编码原理和应用

教学难点:优先编码器的编码原理和应用

复习、提问:

1、组合逻辑电路的特点,

2、组合逻辑电路的设计步骤是什么,

教学过程:

计算机系统中，输入的文字、十进制数和运算符号的信息，要变换成若干位二

进制代码后才能被计算机系统识别，然后发出操作