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小学消防宣传月总结（集合14篇）

小学消防宣传月总结第1篇

为建设和谐校园，确保学校无消防事故发生。开学以来，我校根据上

级文件要求，结合学校实际，扎实开展了消防安全教育活动。在活动中，

我们积极增强全体师生和家长的消防安全意识，认真研究了校园消防安全

建设的新情况新问题。

坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事

求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康

的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。

努力并且实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，

特将本次活动小结如下：

一、领导重视，机构健全

学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立

了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教

育领导小组与消防安全教育工作小组。健全一把手负总责、分管领导具体

落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防

安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经

验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导

就把消防安全宣传作为头等大事来抓。

学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、

布置工作。并聘请专家就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了

一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意

识。

学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣传栏、给家长一

封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

学校组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生

分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进行防火

安全教育等活动。

学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，

加强学生的法制观念、提高安全忧患意识，举行“消防技能大比拼”活动

等。

三、落实责任，细化管理

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多

年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管

理力求实效的重要举措。具体说来：

学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防

安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。

严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校

对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决，对工

作突出处室、个人给予奖励。

明确重点防火部位及其负责人。

我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了微机

室、多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。

11月16日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、

门卫值班人员参加的冬季安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、

彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路;实验室、图书管理

室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查.

经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。

对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时

处理。冬季来临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人员加强对消防设施的

安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规

范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速整改，禁止违规使

用超负荷电热取暖器。

加强对仓库、微机室的管理，定期检查消防安全情况。并对有关人员

实施消防安全教育与消防技能培训。

加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用

就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

四、开展活动，提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安

全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

在“开学第一课”活动中，大队部安排了一次以消防安全为题的主题

班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

11月16日至18日，班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等

消防安全常识教育培训，利用班队会时间组织学生生了解和掌握灭火知识

的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识。做

好配