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小学四年级五年级六年级体育教学计划
小学六年级体育教学计划为贯彻落实《学校体育工作条例》精神,牢固树立
“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,强化学校特色体育项目建设,大力开
展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作。特制定本学期体育教学计
划如下:
一、工作目标
1、认真完成六年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,
基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成
上级领导安排的各种时令性工作和任务。
2、抓好课间操、眼保健操、健身操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
二、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才
不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上
好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,
努力做好以下几项工作:
1.认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高教师的理论水
平和教育、教学能力。
3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,人人上实践课,在实践
中得以提炼、得以升华。
4.精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
(三)大力开展阳光体育,打造体育文化
1.全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课
1
间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。
2.继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游
戏、活动。
总之,体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创龙
庄小学体育之辉煌。
三、具体安排第一课第二课
第二课第三课
第四课第五课
第六课第七课
小学三年级体育教学计划
一、学生情况分析:
小学三年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展
期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、
好动、自制力较差,采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极
性,使他们集中注意力。学生的想象力丰富,富有创造性,教学中,教师可以让
他们积极模仿、开动脑筋、主动练习,从而达到学会知识的目的。
二、教材分析:
教材内容是以学生为主体,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游
戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内
容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,
也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本
体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、韵律活动
(包括简易舞蹈)。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种
跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和球类游戏等。这些内容强调以“活
动”为主,所有教材内容均以多元化活动为主,教师在教学中应该自行选择和组
合,灵活有创造性地安排课堂内容。
三、教学目的要求:
运动参与:学生积极参加各种游戏活动,认真上好体育课。
2
运动技能:初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、韵律活动的动作方法。
身体健康:学生能注意自己正确的坐、立、行等身体姿势,知道身体各部位
名称及自己身体的变化,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力等素质。
心理健康:与同伴一起参加体育活动和游戏,充分展示自我,体验成功或失
败的心情。
社会适应:在游戏活动中遵守纪律,尊重他人,不妨碍他人游戏,能与同伴
团结合作。
四、各单元重点难点:
纠正眼保健操、学习新广播体操、锅庄。
30米快速跑、前滚翻的学习
五、教学措施:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻
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