思想道德修养与法律对大学生的意义.pdf

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思想道德修养与法律对大学生的意义

大学四年是人生最青春的时光,同时也是一个人的世界观,人生观,

价值观发展成熟的重要阶段,大学生是未来祖国的顶梁柱,国家需要

有着正确的三观和良好思想道德修养的大学生。随着我国法律制度的

不断完善,作为法治国家的我们,作为当代大学生的我们确实需要对

法律有着一定的认识和了解。

我国是一个有着优良传统的文化大国,从古至今,对于一个人的思想

道德修养的培养一直都是非常重视的,对一个人的评价也是从思想道

德修养方面作为首要因素考虑的,在一些公众场合我们的行为修养代

表了一个家庭,而当我们在国外我们的行为修养就代表了国家,由此

可见思想道德修养的重要性。

当“小悦悦”事件发生后,引起了人们的思考,是拾荒阿婆帮我们守

住了道德的底线,是拾荒阿婆为我们撑起了明天的信念,是拾荒阿婆

助我们拯救了良心,人们的文化水平越来越高,但是思想道德修养并

没有和文化水平呈正相关,人们谨慎甚至说出于自私的自我保护使得

人与人之间相互不信任甚至猜忌,作为大学生的我们可以说有着较高

较好的文化水平和文化教育,所以,同样的,对于我们的思想道德修

养也该有着相应的提高。

道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是有经济基础决定的,

是社会经济关系的反应。这就是道德的本质。从原始社会到现在,人

类最初的道德以风俗习惯的形式表现出来,随着社会生产力的发展和

社会生活的日益复杂化、多样化,特别是随着人类文明时代的开始,

到的逐渐从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的意识形式。

因此道德对于个人有着巨大的影响,所以当代大学生应该牢固树立社

会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,是

党和人民的殷切期望,也是大学生全面发展、健康成长的重要条件。

大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统,全面把握社会主义道

德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的

道德品质。

道德是法律的最高准则,法律是道德的最低诠释,所以我们不仅仅要

提高思想道德修养,同时也要具备法律意识,了解法律知识。

法律意识是每个公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重

要保证,公民遵纪守法的意识和行为不会自然产生,而是在一定法制

观念,法律意识的指导下所具备的,具有了社会主义法律意识,就会

意识不去挑战法律权威,不做违法犯罪的事情,而且能积极维护法律

的尊严。大学生树立法律意识,是我国作为法治国家的要求,也是成

为一名合格的接班人的需要。

高校是一个集教育、科研、管理于一体的场所和机构,无论在社会教

育领域还是社会管理领域,高校都发挥着不可替代的作用。由于高校

的特殊地位和社会功能,维护高校的稳定十分重要,高校稳定更成

为国家政治稳定和社会稳定的“温度计”。而学生作为学校的主题,对

维护学校的安全与稳定起到重要作用。而学生能够知法是关系到学校

稳定的重要事情。正是因为有的学生不知法,所以发生了放火泄愤

之类的灾害,正是因为有的学生不知法,所以发生了学生打架斗

殴的悲剧,正是因为有的学生不知法,所以发生了学生坑蒙拐骗

等不应出自大学生的事情。而这些事情不仅仅是影响到了身边同学,

大了影响到了整个学校,甚至是社会的稳定。因此,大学生必须对法

律基础知识有所了解。

我们国家要建设成为一个法治大国,而我们作为祖国未来栋梁,理解

和掌握一定的基础法律是我们的社会责任,在法治国家就应该人人知

法,人人守法,作为大学生应当自觉树立社会主义法治理念,以社

会主义法治理念为指导并积极参与社会主义法治建设实践,为社会主

义政治文明建设作出应有的贡献,因为我们能否知法守法关系到了整

个法制社会的进程。

我们应学习和掌握基本的法律知识,这是培养法治思维方式的前提,

一个对法律知识一无所知的人是不可能形成法治思维方式。还要掌握

法律方法,因为法律方法是法治思维的基本要素,法治思维的过程就

是运用法律方法思考,分析和解决法律问题的过程,然而我们要培养

法治思维方式,必须掌握法律方法。在我们掌握这些后,还要积极的

参与法律实践,化理论为实践,为法治社会作出贡献。

思想道德为法律提供了价值标准,是法律正义性和合法性的基础,对

法律的制定和实施有着重要的促进作用,有助于法治社会的形成和发

展。法律的实施为思想道德建设提供了制度保障,对基本思想道德原

则予以确认,并把某些重要的思想道德规范转化法律规范,提供法律

支持。

由此可见,思想道德修养和法律相辅相成,作为大学生我们要提高思

想道德修养,也要掌握基础法律,做一个德智体美全面发展的新世纪

人才。

参考文献:[1]马俊等.大学生安全知

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