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第2课时空间中直线、平面的垂直
素养目标·定方向
课程标准学法解读
1．能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平
1．理解直线的方向向量和平面的法向面与平面的垂直关系．(数学抽象)
量．2．能用向量方法证明必修内容中有关直线、平面垂
2．能用向量语言表述直线与直线、直直关系的判定定理．(逻辑推理)
线与平面、平面与平面的垂直关系．3．能用向量方法证明空间中直线、平面的垂直关
系．(逻辑推理)
必备知识·探新知
知识点空间中垂直关系的向量表示
设直线l，l的方向向量分别为u，u，平面α，β的法向量分别为n，n，则
121212
线线垂直l⊥l⇔__u⊥u__⇔__uu·＝0__
121212
线面垂直l⊥α⇔__u∥n__⇔__∃λ∈R，u＝λn__
11111
面面垂直α⊥β⇔__n⊥n__⇔__nn·＝0__
1212
思考：怎样用语言叙述利用直线的方向向量与平面的法向量判断垂直关系？
提示：(1)若证线线垂直，则证直线的方向向量垂直；
(2)若证线面垂直，则证直线的方向向量与平面的法向量平行；
(3)若证面面垂直，则证两平面的法向量垂直．
关键能力·攻重难
题型探究
题型一利用向量方法证明线线垂直
典例1如图，在四棱锥P－ABCD中，PA⊥平面ABCD，四边形ABCD是
矩形，PA＝AB＝1，点F是PB的中点，点E在边BC上移动．求证：无论点E在边BC上
的何处，都有PE⊥AF．
[分析]只需证明直线PE与AF的方向向量互相垂直即可．
[证明]方法1：以A为原点，以AD，AB，AP所在直线分别为x轴，y轴，z轴建立
11
空间直角坐标系，设AD＝a，则A(0,0,0)，P(0,0,1)，B(0,1,0)，C(a,1,0)，于是F0，，．
22
∵E在BC上，
∴设E(m,1,0)，
→
∴PE＝(m,1，－1)，
→11
AF＝0，，．
22
→→
∵PEAF·＝0，∴PE⊥AF．
∴无论点E在边BC上何处，总有PE⊥AF．
→→
方法2：因为点E在边BC上，可设BE＝λBC，
→→→→→1→→
于是PE＝(PA＋AB＋BE＋AB
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