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制药企业培训管理

制度

2020年4月19日

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员工培训管理制度

第一章总则

第一条原则

（一）、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务，凡本公司

所属员工的岗前、在岗培训及其相关事项均依照本办法。

（二）、公司鼓励员工积极自觉的学习，推行“全方位、全过程、

终身学习”的培训观念和方针。员工也必须结合自身绩效及工作情况，

按时参加公司所举办的各类培训。

（三）、员工培训是为提高自身业务素质为目标，须有益于公司利

益和形象的。

（四）、管理者有培养下属的责任，一个好的管理者首先是一个优

秀的培训师。鼓励公司内部中高层管理人员、优秀员工担任培训师，

实行内训、公开课、研讨会等培训形式，以实现资源共享，素质提升。

（五）、提倡部门内部、部门间进行业务交流，形成学习型组织。

（六）、员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与

工作需要相结合、讲求实效、短期为主、业余为主、自学为主的原则。

（七）、培训是公司给员工最好的福利，同样是公司最好的投资

行为。选择参训人员的原则为：鼓励先进、激励创新；绩效为

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主、择优选取；市场选择、优胜劣汰。

第二条公司培训目标

适应市场经济激烈竞争，目的明确的企业行为。经过履行培训的责

任和权利，使员工工作更富有成效，使公司生存并发展。达到：

（一）、使员工达成对企业文化、价值观、发展战略的了解和认同。

（二）、了解并掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。

（三）、提高员工的知识水平及整体素质。

（四）、提升员工履行职责的能力，改进工作绩效。

（五）、改进工作态度，提高工作热情和团队合作，建立良好的工

作环境和工作氛围。

（六）、配合员工个人和公司发展的需要，经过员工职业生涯发展

规划，使员工个人的事业得以发展，同时源源不断为公司发展培养人

才。

（七）、适应变革与创新的需要，逐步建立学习型组织。

第二章培训组织与责任

第三条、角色与职责

（一）员工的角色与职责：

1、对个人的成长与发展负担完全责任；

2、自我评估个人的优点、技能、兴趣及工作价值观；

3、实施具体的行动计划；

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4、执行计划中的步骤，以达成个人的成长与发展目标。

（二）主管的角色职责：

1、创造一个员工能发挥个人潜能的工作环境；

2、鼓励部属追求个人成长与发展；辅导支持员工的发展；

3、定期回馈员工绩效表现及发展计划实施情况。

（三）公司的角色与职责

1、提供鼓励员工成长与发展的工作环境；

2、提供促进员工发展的方法；

3、制订内部晋升和培训发展相结合的制度；

4、公布企业内工作机会；

5、制订内部培训计划；

6、提供进修教育的资助；

7、指导员工生涯发展。

第四条工作职责划分

（一）、人力资源部的角色与职责

1、员工实现个人成长与发展目标的顾问，为员工实现其自身发展

提供策划、咨询。

2、以协调、管理、建议等方式支持公司内部所实施的培训工

作。

3、激发主管的管理才能。

4、协助企业文化的形成。

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5、了解成人学习动机、模式;调查研究有关培训理论、方法。