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疫情之下的网课总结题目

疫情之下的网课总结题目「篇一」

2020年的春节过得与众不同，一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生，改

变了我们的生活，人们开始足不出户宅在家里。许多的医生护士奔赴前线救援，而

学生们的学习方式也发生了改变，教育部为了保证学生“停课不停学”的理念开启

了新的教学模式--网络课堂。

这一个多月的网络课堂学习中，让我们深深体会到了那句话“老师成了资深主

播，家长成了资深班主任”，老师竭尽所能传道授业解惑，家长全程服务督促学

习，保证神兽学习效果。总之，网课学习中我们也在不断反思、总结、改进，具体

如下：

一、严格要求制定合理的学习计划

即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感，按时起床上课，定时让孩子休

息眼睛做眼保健操，定时在家进行必要的体育活动，让孩子养成良好的生活学习习

惯。

二、家长全程监督学习过程

开始的两周网络课程，因为在家上课时间自由，孩子完全不在状态，坐姿懒撒

总想着各种偷懒，不能跟着老师的思路走，老师让用笔记录或是思考孩子也在一边

发呆。每节课后，老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长，我们才渐渐明白

孩子平时在学校就是这样上课的，差距也是这样慢慢拉开的。我很庆幸，有这样一

次当自己孩子班主任的机会，在各种网课中全程观察自己孩子的学习状况。针对孩

子的种种学习问题，私底下也咨询请教了陈老师，我们软硬兼施，全程陪伴监督，

终于让她网课全程投入，完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际情

况拔高一些学习内容，我们以身作则，丰富了她的每天学习内容，引领她自觉学会

学习，现在孩子的状态也在进步。

三、按时完成老师布置的作业

除了当天的学习内容，我们让孩子自己计划作业的完成时间，做自己学习上的

小主人。定时让她查看老师对自己学习的评语，及时订正，明白学习不足在什么地

方。

四、空闲时间练习大提琴和业余爱好

每天抽出时间让她练唱谱子，熟悉五线谱，尽量坚持每天练习三十分钟。对于

孩子的爱好，每天让她自己计划时间来完成，所谓师傅领进门，修行靠个人。尽我

们所能帮助，让孩子自己学会学习，学会自律。

总之，这段网课学习利大于弊，确实让家长体会到老师的不易，明白孩子存在

的不足，让我们能更好的有的放矢，抓住机遇，帮助孩子提高成绩。待疫情过去，

让孩子们重返校园，开启快乐的学校生活!

疫情之下的网课总结题目「篇二」

因为新型冠状病毒的传播，我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安

排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧职教等APP严阵以待。

上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井

然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个

状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。

我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成

作业等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，

效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可

以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会

放一些知识点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上

网课并没有想象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。

虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们

一起坐在教室里上课。

疫情之下的网课总结题目「篇三」

由于新冠病毒疫情的影响，作为学生的我们不得不在家通过网络上课。虽然我

们不能像医护人员一样，冲击一线，为抗击疫情做贡献，但我觉得只要把自己的事

做好，就是最大的担当！所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。

我们上的每一节课，课前课件的准备，上课时的组织，课后对课上问题的收集

及讲解，课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。班主任更是早起晚睡，负

责我们的纪律，及时组织班会，反馈同学们每天的情况，对学生，家长的问题总能

及时回复。小组长也充分显示了上传下达的重要作用，督促同学交作业并及时传给

老师作业，及时将班里的各项活动要求传达给每位同学，正因为有了老师和同学们

的共同努我们班的网课才可以正常进行。请为我们的班主任李老师，各科代课老师

及各小组长道声辛苦了，谢谢你们。由于你们的担当给了咱们班良好的学习环境。

通过这四周的网课学习，我也由最初管不住自己偷玩游戏，聊天到现在的自律

越来越