第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptxVIP

第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptx

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穿着丝绸长袍去看戏,引起全场的一枚波斯银币

中外文明之存在着一条贸易之路……

料来自中国长安。;

oo

古代的商路、贸易与文化交流

【课程标准】了解中国古代丝绸之路和其他商路的开辟;

—深入理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。;

丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。

狭义:陆上丝绸之路。

广义:泛指起始于古

代中国,连接亚洲、

非洲和欧洲的古代商

业贸易路线。;

1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,首次把长安到罗马的商路成为“丝绸之路”

。作为丝绸之路的起点和终点,长安和罗马的商业往来、文化交流和文明交融从未中断,而这两种文明的交流和交融,对于人类文明的演变和发展做出了重大贡献。;

一、丝绸之路

中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家,丝绸

很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区,成为广受欢迎的珍贵商品。;

以西,葱岭以东,巴尔喀什湖

T7百域指通过狭义西域所能到达的地区,包括亚洲中、西部的地区等;

时间;

(一)陆上丝绸之路

阅读材料结合所学知识,分析张骞出使西域的影响?

①政治:加强对西部边疆地区的有效管辖,有利于统一多民族国家的巩固与发展。

②经济:促进物种的交流,有利于边疆开发和经济发展。

③外交:促进丝绸之路畅通,有利于中外经济、文化交流,扩大中华文明的影响。

④文化:凿空和“丝路”精神,成为中国人民不畏艰险、

勇于开拓的历史象征。;

(一)陆上丝绸之路

P50【思考点】如何理解将张骞通西域称为“凿空”?

①张骞之前已有丝绸之路,但无固定路线、断断续续、

少为人知,此举实为“创举”。

②张骞通西域前后,丝绸之路的交通、贸易,在规模、

稳定性和影响力上不可同日而语。

H·六用习你,南用地区血入及气两名,#一六不

来,於是西北国始通於汉矣。然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质於外国,外国由此信之。

——司马迁;

(一)陆上丝??之路P50【史料阅读】

人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人,这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛,然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动,罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。

——公元1世纪博物学家老普林尼《自然史》

生活在2世纪的学者包撒尼雅斯所撰《希腊志》则提出另一种说法:至于赛里斯人用作制作衣装的那些丝线,它并不是从树皮中提取的,

而是另有其他来源。在他们国内生存有一种小动物……比最大的金甲虫还要大两倍。在其他特点方面,则与树上织网的蜘蛛相似,完全如同蜘蛛一样也有八只足。赛里斯人制造了于冬夏咸宜的小笼来饲养这些动物。这些动物作出一种缠绕在它们的足上的细丝。

——[法]戈岱司编,耿异译《希腊拉丁作家远东古文献辑录》;

(一)陆上丝绸之路

业;

前119年前60年魏晋南北朝隋唐安史之乱五代十国宋13世纪明清

思考:丝绸之路兴衰与哪些因素有关?

国家是否统一;政局是否动荡;战争;政策是否开明;经济是否繁荣。;

(一)陆上丝绸之路

探究:阅读材料,分析汉代开通丝绸之路的原因?

①政治:汉朝大一统局面的形成、中央集权政治推动

②经济:汉朝与各国互惠性的经济利益驱动;汉代经济发展

繁荣

③军事:反击匈奴取得重大胜利

④交通:国内交通设施的完善与延伸

⑤个人贡献:张骞通西域,沟通了中原同西域的联系,大大

推进了丝绸之路的畅通

⑥民族交往需要:各国想与汉朝往来的愿望。

⑦思想文化:宗教的力量、文化的相互联系、语言的传播等;

(一)陆上丝绸之路

探究:隋唐时期“丝绸之路”达到鼎盛的原因?

细有所复兴;

(二)草原丝绸之路

1.路线:从漠北草草原丝绸之路

原或南西伯利亚西洲

行,经由咸海、里修菜

哈剌和林

海以北通往欧洲或伊斯坦布尔第克正蓝旗

小亚细亚的商路被

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