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八年级上册第单元大单元教学设计（一）

【单元教材分析】

统编版初中语文八年级上册第单元人文主题为“情感哲思”，

选编的五篇课文《背影》《白杨礼赞》《散文两篇》（《永久的生命》

《我为什么而活着》）《昆明的雨》，或写人记事，或托物言志，或

阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表

达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散文，把握不同散

文的基本特点，品析、欣赏各具特色的语言，领会作品的情思，可以

培养审美情趣，丰富精神世界。学习这个单元，要反复品味、欣赏语

言，体会、理解作者对生活的感受和思考，并了解不同类型散文的特

点。朱自清《背影》是写人记事散文的典范，它从一个独特的角度表

现父亲对儿子的深切的爱和父子之间的深情。在祸不单行、阴笼罩

的日子里，父亲看似不经意的爱显得异乎寻常地感人。作者没有平铺

直叙地记述父子间的故事，而是集中表现父亲的背影这一形象，切入

点小而寓意深刻。文章的叙述和描写都恰到好处，朴素的语言表达了

真挚的情感。

茅盾《白杨礼赞》是典型的托物言志散文，文章篇幅不长，却起

伏跌定，颇能撼动人心。作者描写白杨树“绝无旁枝”“紧紧靠拢”

“绝不旁逸斜出”“片片向上”“微微泛出淡青色”等形象特点，将

其与北方农民、北方的抗战军民以及抗战军民的