教育学引论第二章.pptVIP

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  • 2024-02-25 发布于四川
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二、判断题1、任何一种符号都包括内容和意义两个方面。2、人们看到远处冒起浓烟就知道可能是发生了火灾,因此可以说浓烟是发生火灾的符号。3、语言符号具有任意性的特点,因此如果我们愿意,我们也可以把“苹果”说成“梨子”。4、人类有5000多种语言,人类之所以有这么多种语言,是由于音义结合具有任意性特点而造成的。5、语言符号的二层性特点是指语言是由语音和词汇组成的。6、儿童在中国长大就会说汉语,在英国长大则会说英语,这说明人类具有学习语言的本能。7、从本质上看,语言其实是一种符号系统。8、语言符号具有任意性特点,就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的,不受任何约束。9、语言符号可以拆卸拼装,重复使用。10、语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。11、通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。12、语言系统是由不同层级构成的,低一级的单位少,组成高一级后数量翻番。13、鹦鹉、八哥都会说话,有的甚至还会背古诗,可见动物也有语言能力。14、语言是人类和动物相区别的标志之一。15、动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则需要后天的学习。16、符号,简单的说,就是征候。17、符号和自己所代表的事物之间具有必然的联系。18、语言符号音与义的结合是任意的,所以对使用的人来说没有强制性。19、组合关系和聚合关

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