人教部编五下第六单元大单元(《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》)学习任务群教学思路设计.pdfVIP

人教部编五下第六单元学习任务群设计

主题：神奇的探险之旅

内容：《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》

资源：《神龙寻宝队》、《郑人买履》

主任务：创作一个探险故事

教路设计：

子任务一：共读《神龙寻宝队》，发布核心任务。

3

（课内课时）

任务说明：自主阅读《神龙寻宝队》，针对1-3部梳理故事

情节，从人物、场景、装备、险情、应对等角度分析这个探险

故事。运用故事山、思维导图或表格分析一个探险故事，进而

产生构思和创作一个惊险刺激探险故事的兴趣。

子任务二：探秘——们是怎样思考的

4

（课内课时）

任务说明：通过表格梳理本单元三篇课文《自相矛盾》《田

忌赛马》《跳水》和补充文本《郑人买履》中人物的思维过程，

对人物的思维进行评价并思考从中获得的启示。交流讨论自己

构思的探险故事中，人物遇到困难和挑战时，其行动背后有怎

样不同的思维过程，结果有什么不同。

子任务三：创作一个探险故事，举行探险故事分享会

2

（课内课时）

任务说明：用1-2周的时间进行自主构思和撰写，创作出一

个字数不限的探险故事；运用从语文园地“词句段运用”中学

到的修改思路和符号修改故事；“出版”自己的探险故事（包

括推荐语、封面设计、插画设计等），在班内分享。