2022-2023学年 必修2 人教版 协同进化与生物多样性的形成 教案.pdfVIP

第节协同进化与生物多样性的形成4

课标要求核心素养

1．形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念；认同

说明自然选择促进生物更

协同进化是遍存在的。生命观念()

好地适应特定的生存环

2．探讨物种多样性的形成原因，解释生物的适应是自然选择

境。

的结果。科学思维()

·

基础知识双基夯实

一、协同进化

二、生物多样性的形成

三、现代生物进化理论

〔学霸记忆〕

1．协同进化发生于不同物种之间或生物与无机环境之间。

．生物多样性包括遗传基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2()

3．适应是自然选择的结果。

4．种群是生物进化的基本单位。

5．突变和基因重组提供进化的原材料。

6．自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种。

7．生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程。

8．生物多样性的形成是协同进化的结果。

〔活学巧练〕

判断下列叙述的正误

(1)同种生物之间也存在协同进化。×()

(2)捕食者的存在不于被捕食者的生存。×()

生物多样性包括遗传基因多样性、个体多样性和生态系统多样性。×

(3)()()

(4)协同进化只能发生在生物与生物之间。×()

(5)最早出现的生物是单细胞的厌氧型生物。√()

〔思考〕

1．某细长口器的蛾是某种兰花专门的传粉昆虫，这对兰花繁衍后代和该种蛾有什么意

义？生命观念()

提示：特定昆虫给特定的植物传粉，这样可以提传粉的效率，并且昆虫也可得到较多

的食物或保护。

2．用草原上狼和羊解释生物与生物之间发生的协同进化。科学思维()

提示：草原上，捕食羊，速度慢的羊逐渐被吃掉，而速度慢的，因为不能获得足

够的食物，也逐渐被饿死，这样，在追逐羊的过程中，和羊的速度都得到了提升，实现

了协同进化。

·

课内探究名师点睛

知识点

协同进化与生物多样性的形成

要点归纳

1．对协同进化概念的理解

(1)生物与生物之间的协同进化仅发生在不同物种之间，同种生物之间不存在协同进化。

(2)无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率，导致生物朝着一定方向进化；生物

的进化反过来又会影响无机环境。

2．生物多样性的形成程分析

3．生物多样性的关系及原因分析

(1)从分子水平看：DNA多样性根本原因→蛋白质多样性直接原因→生物性状多样()()

性。

(2)从进化角度看：物种多样性和生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择

在进化过程中共同作用的结果。

(3)生物多样性≠物种多样性：物种多样性只是生物多样性的一个方面。

4．生物多样性的形成

协同进化是物种多样性和生态系统多样性形成的原因。

5．用现代生物进化理论分析生物的进化、适应性和新物种的形成

内因遗传和变异

进化的