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《C语言程序设计》成

绩

课程设计报告

专业：

班级：

姓名：

指导教师：

二零一二年十二月二十六日

目录

一、设计题目……………2

二、设计目的……………2

三、设计内容……………2

3.1需求分析……………2

3.2概要设计…………3

3.3详细设计…………6

3.5编写过程中遇到的问题及解决办法……………7

3.4调试结果…………8

3.6课程设计总结……………………16

四、参考书目…………17

附录A程序源代码…………………18

一、设计题目：课程信息管理系统

二、设计目的

1、熟练掌握C语言课程中所学的理论知识；

2、通过综合C语言的基本知识来解决实际问题；

3、加强分析和解决问题的能力。

三、设计内容

3.1需求分析

设计对n门课程进行管理的课程信息管理系统，每门课程有课程编号，课程名称，课

程性质（B为必修，X为选修），总学时，学分等。系统功能包括：

1、系统以菜单方式工作，密码登陆。

2、课程信息的录入功能（增加数据）。用数组数据类型赋初值的方法把课程信息送到各个

数组中（但注意要是合法数据），然后把它们输出显示。

3、课程信息的删除（删除数据）。任意输入一门课程的编号，将它所有的信息从数组中删

除。

4、课程信息的浏览功能（查找数据）。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关数据。

要求能多次查找。

5、课程信息的删除（修改数据）。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关信息后，可

对某一项信息进行修改并保存。

6、课程信息的计算并排序。计算所有课程的总学分及平均学分（aver，单精度，输出一

位小数），将包括所有数据的数组元素按价格从高到低的顺序排序打印出来。

3.2概要设计

程序流程图：

开始

菜单

根据菜单输入d

输入Quit()

输入输入输入1输入输入

课删修查浏课退

程除改询览程

出

信课课课课学

息程程程程分

保存

YN

是否继续进