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2023-2024学年度第一学期八年级期中学业质量监测试卷
语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。考试结束后,
请将答题纸上交。
2.答题前,请务必将自己的姓名、智学号用0.5毫米黑色字迹签字
笔填写在试卷及答题纸指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无
效。
江海中学拟举行走进中华文化“”系列活动,小语和小文邀请你积极参
与。
一(26分)
走进南通,小语感慨颇深,写下了下面的文字,请你帮着完成1-3题
的任务。(7分)
文化,不仅是一个城市的灵魂,而且是一个城市的名片。独特的江海
文化,造就了南通独特的魅力,吸引了人们的目光,获得了yóuzhōng
的赞誉。独特的文化生成于独特的地理环境中,万里长江从这里奔腾
入海,hàohàn的大海又在这里与大江拥抱。灿若xīngchén的南通文
化给人心灵的震撼与启迪是A(无与伦比/无可取代)的。
1.根据拼音用正楷在田字格内写上相应的汉字。(3分)
2.从括号中选择恰当的词语填在A处。(2分)
A处的词语是。
3.画线的句子有语病,请写出你的修改意见。(2分)
4.品读经典,小语发现同学们对文学常识的概括有不当之处,请选
出不恰当的一项(3分)
A.《列夫托尔斯泰》中作者用欲扬先抑的手法展示了托尔斯泰的·天“
才灵魂”。
B.消息《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》赞扬了运动员奋勇拼搏、
为国争光的品质。
C.北魏郦道元的《三峡》描写了三峡的美景,表达了作者对大自然的
赞美与喜爱之情。
D.朱自清的散文《背影》以“背影”为线索,塑造了一个体贴、疼爱儿
子的父亲形象。
5.八(4)班将举办红色“文化”为主题的语文综合实践活动,请结合
《红星照耀中国》阅读体验,完成以下任务。(8分)
【我策划】小语已经为本次活动设计了一个活动项目,请你仿照示例
再设计一个项目。(2分)
项目一:“弘扬长征精神”演讲比赛
项目二:
【我探究】《红星照耀中国》是通过采访、对话和实地考察得来的事“
实”,对于这样的纪实作品,我们可以采用怎样的阅读方法?请结合
作品内容,选择一种方法向同学们推荐。(3分)
【我采访】读完整本书后,你发现朱德和徐海东在人生中都曾经作出
过重要的选择,你很想探究他们在作出选择时内心真实的想法。如果
让你采访他们中的一人,你会这样说:
“”(3分)
6.徜徉古诗文,完成课文填空。(8分)
吟诵经典美文,品味万般情怀。“山随平野尽,(1)”(《渡荆门送
别》)隐含李白初出远门的开阔心境;“(2),志在千里”(《龟虽
寿》)激荡着曹操老当益壮的豪情;“(3),水中藻、荇交横,盖
竹柏影也”(《记承天寺夜游》)是苏轼对月夜景色的沉醉“之情;
“(4),”(《钱塘湖春行》)是白居易对早春植物的喜爱之情;“(5),”
(《梁甫行》)是曹植在开篇对统治者普降恩泽的提醒;茅盾的这“
样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平
原纵横决荡,(6)”让我们壮怀激烈(《白杨礼赞》)。
二(54分)
(一)阅读下面的古诗,完成7-8题。(8分)
横溪堂春晓
【宋】虞似良
一把青秧趁手青①,轻烟漠漠雨冥冥。
东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停。
【注】①趁手青:随即变青。
7.小语准备根据诗歌内容拍摄微电影,请你帮他完善下面的脚本。
(4分)
镜头脚本设计(部分)
景别摄法整体画面配音预期效果
远景从高空拍摄(1)雨声、白鹭叫声、风吹秧苗的声音突出烟
雨朦胧、安静空灵的感觉
近景在稻田中拍摄细雨附着在秧苗上,农民正在弯腰插秧。(2)
8.全诗虽以写景为主,但蕴含的情感丰富,请你结合内容分析。(4
分)
(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(16分)
【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百
成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉
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