英语教师期末总结5篇.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

英语教师期末总结5篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定

材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,

suchasreporttemplates,planningplans,appraisalmaterials,insights,

evidenceletters,contractagreements,rulesandregulations,teaching

materials,essayencyclopedias,andothersampleessays.Ifyouwouldlike

tolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepay

attention!

第1页共15页

英语教师期末总结5篇

期末总结中,一定要认真反思个人的不足,认真写作才能让自己

成长,通过期末总结是可以让自己的反省能力得到提升的,本店铺今

天就为您带来了英语教师期末总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

英语教师期末总结篇1

在过去一学期的英语教学中,现作如下几点总结。

这学期开始,我大体上了解学生英语水平,我因材施教。具体做

法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授

课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从

高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养

成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,做好后进生得思想

工作。

一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识

让游泳者到水中去。这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交

际性原则亦就是要把教学活化为实际:.建立课前五分钟会话,培养课

堂交际氛围。如一进课堂老师说:it’snicetoseeyouagain./it’

sfinetoday,isn’t?/howareyoutoday?星期一上课问:didyou

haveagoodtimeintheweekend?学生会作出不同的回答,引出更

多的对话,从而达到交际的目的。适当让学生表演对话或课文内容并

结合周报talkshow。针对近期所学内容,布置学生课后进

文档评论(0)

135****5548 + 关注
官方认证
文档贡献者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档