图形的运动—旋转教学设计与反思.docxVIP

《图形的运动--旋转》教学设计

【教学目标】

1．引导学生从点、方向、角度这3方面进一步探讨旋转。初步感知基本图形的旋转可看作是连接中心点到端点的连线的旋转。

2.通过视察、想象、分析和推理等过程,独立探究、增加空间观念。

3.让学生体会图形变换在生活中的应用，利用图形变换进行图案设计，感受图案带来的美感和数学的应用价值。

【教学对象】

五年级学生。

【教学打算】

课件、视频、秒针图片、图钉。

【教学过程】

【情景导入】

（一）播放图片视频，引出探讨问题。

老师：同学们，你们喜爱运动吗？老师带来了一些图片，就跟运动有关，一起去观赏吧！

（二）老师用课件演示：

1．大风车的转动；2.荡秋千；3.